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教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案神奇的力 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo)：1、初步感知用力大小、方向與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。2、對(duì)周圍物體運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象感興趣，有探索的欲望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、球、繩子、沙包等。2、一張大桌子?；顒?dòng)過程：1、情境導(dǎo)入課題：“怎樣讓活動(dòng)室里的大桌子搬到辦公室去？”幼兒提出假設(shè)。2、幼兒操作感知：（1）、請(qǐng)幼兒搬桌子，感知力小移動(dòng)不了物體：“為什么搬不動(dòng)？”（2）、感知力大能夠移動(dòng)物體：（3）、提供幼兒玩的材料，體驗(yàn)力與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。（4）、幼兒交流：“玩這些玩具用力大和用力小是一樣的嗎？”3、探索用力方向與物體運(yùn)動(dòng)的關(guān)系：（1）、玩拔河：“怎么把對(duì)方拉過來？”（2）、小結(jié)有關(guān)“力”的經(jīng)驗(yàn)，拓展幼兒對(duì)力的思考。3 / 3