《最新中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)使用工具的動(dòng)物》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《最新中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案《會(huì)使用工具的動(dòng)物》.doc（1頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會(huì)洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值，借它之勢成就自己。好幾個(gè)環(huán)節(jié)最新中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案會(huì)使用工具的動(dòng)物活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識會(huì)使用工具的動(dòng)物。2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思考的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、掛圖:會(huì)使用工具的動(dòng)物；2、“自

2、然放大鏡”會(huì)使用工具的的幼兒用書；3、請幼兒收集回事呀工具的動(dòng)物的相關(guān)資料?；顒?dòng)過程：一、了解經(jīng)驗(yàn)：人類會(huì)使用工具，動(dòng)物會(huì)不會(huì)使用工具？你知道哪些會(huì)使用工具的動(dòng)物？它是怎樣使用工具的？鼓勵(lì)幼兒將自己收集到的資料與同伴分享交流。二、出示掛圖：會(huì)使用工具的動(dòng)物，請幼兒觀察思考它在干什么？它用什么工具來幫助自己？這些工具有什么作用？（恐嚇、敲打等）動(dòng)物使用的工具和我們?nèi)祟愂褂玫墓ぞ哂惺裁床煌?？（?dòng)物使用的都是原始的、簡單的、自然的工具，如石頭、樹枝等）動(dòng)物們使用的工具還可以做什么？三、播放視頻；動(dòng)物世界會(huì)使用工具的動(dòng)物讓幼兒通過真實(shí)的畫面、生動(dòng)的圖像更深入的了解動(dòng)物王國中會(huì)使用工具的動(dòng)物，再次加深孩子們對動(dòng)物使用工具的印象。四、游戲：找朋友教師出示動(dòng)物的頭飾和各類工具的頭飾分別戴在幼兒的頭上，然后讓孩子們手拉手圍成圓圈圈，邊走邊唱找朋友的歌曲，當(dāng)歌曲唱完時(shí)便和對應(yīng)的好朋友擁抱。通過游戲鞏固孩子對哪些動(dòng)物會(huì)使用哪些工具的認(rèn)識。1 / 1