幼兒園小班數(shù)學教案《按顏色分類》.doc
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1、教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美,人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學資料參考范本幼兒園小班數(shù)學教案按顏色分類 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_小班數(shù)學教案按顏色分類,希望對幼兒學習有所幫助。活動目標:1.區(qū)分紅、黃、藍三種顏色,按顏色的標記分類。2.能用語言表述分類的結(jié)果?;顒又仉y點:會按顏色的標記來分類?;顒訙蕚洌?.經(jīng)驗準備:幼兒在美工活動及日常工作中已經(jīng)認識紅、黃、藍三種顏色。2.物質(zhì)準備:紅、黃、藍顏色標記若干,小兔子玩偶三個?;ㄆ?.環(huán)境創(chuàng)
2、設(shè):創(chuàng)設(shè)小兔的家環(huán)境。(桌上放有紅、黃、藍色的東西)活動預(yù)設(shè):一、以參觀小兔家的游戲形式引入,復習對紅色、黃色、藍色的認識。提問:小兔的桌上有什么?是什么顏色的?二、游戲給小兔送花1.認識顏色標記。提問:這三只小兔子都有自己喜歡的顏色,它們穿著自己喜歡的顏色的裙子,看看它們穿了什么顏色的裙子?2.游戲引導語:喜歡紅色的小兔子,要送給它什么顏色的花呢?請你把花送給它。然后再分別給喜歡黃色的小兔和喜歡藍色的小兔送花。三、游戲:相同顏色在一起。游戲規(guī)則:幼兒自由選取紅、黃、藍顏色標記一個,教師引導幼兒按標記的顏色站在一起。再交換顏色標記,再次游戲。引導語:每個小朋友都有一個顏色標記,請手那相同顏色標記的小朋友站在一起。四、結(jié)束3 / 3
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