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教學資料參考范本幼兒園大班美術教案：創(chuàng)意刷畫 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1、體驗生活用具在日常生活中的各種用途。2、嘗試用牙刷創(chuàng)作各種刷畫，能在其中體驗合作的快樂。活動準備：桌布、牙刷、小棒若干、顏料、畫紙、各種圖形紙。活動過程：一、談話導入1、 出示牙刷師：你認識它嗎？它是用來干什么的？師：新的牙刷用來清潔牙齒，那廢舊的牙刷還可以用來干什么呢？2、 引出牙刷的妙用師：猜一猜，李老師可以變費為寶，讓舊牙刷有更大的用處！二、出示示范畫1、猜一猜師：猜一猜，這幅畫與你平時看到的畫有什么不一樣？是用什么畫的？怎樣畫的？3、 說一說師：你覺得用牙刷畫的畫漂亮嗎？原來牙刷的本領有那么大，我們給它取個好聽的名字叫：刷畫三、教畫法1、 介紹刷畫的用具：牙刷、小棒、各種圖形卡紙等2、 拼圖形：幼兒分組先將教師準備的圖形卡紙進行自由組合拼成一幅畫3、 掌握刷畫要領兒歌：牙刷輕輕蘸一蘸，小棒輕輕彈一彈，顏色均勻灑灑開，蘸蘸刷刷真好玩。四、合作創(chuàng)意刷畫1、 分組合作：幼兒三人一組，根據教師提供的不同圖形卡紙進行組合成副畫2、 刷畫：每組進行刷畫，后將幼兒組合的圖形卡紙拿去，晾干即可五、作品展示1、 看一看：共同欣賞五組幼兒的刷畫2、 評一評：哪一組作品最優(yōu)秀？為什么？（從顏色的均勻、畫面整潔、畫面內容上進行講評）六、活動延伸將幼兒的作品制作一個畫框，在班中進行作品展示3 / 3