幼兒園托班科學活動設計――小動物過冬》.doc
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教育兒童通過周圍世界的美,人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎上在自己身上確立美的品質教育兒童通過周圍世界的美,人的關系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實,并在此基礎上在自己身上確立美的品質教學資料參考范本幼兒園托班科學活動設計小動物過冬 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_托班科學活動設計小動物過冬,希望對幼兒學習有所幫助。設計意圖冬天到了,天氣一天天變冷了,寶寶們都穿上了冬衣??稍偻嫱尥藜視r,我發(fā)現(xiàn)有的寶寶會將布娃娃的衣服或鞋子脫掉。寶寶們只熱衷于他自身的動作發(fā)展,全然不顧娃娃的冷暖。設計本活動,想通過讓寶寶自己幫小動物想辦法:怎樣過冬?怎樣取暖?從而不僅知道一些取暖的方法,更激發(fā)他們愛護小動物的情感?;顒幽繕?、嘗試用感官感知冷和暖,初步了解一些取暖的方法。2、初步萌發(fā)關心小圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干活動準備各種取暖的物品(手套、圍巾、大衣、熱水袋等)、小動物玩具若干活動過程1、師用冰涼的手與寶寶握手,引出主題:比較誰的手冷?誰的手暖?2、討論:怎樣讓老師的手、身體變得暖暖的?3、師根據(jù)寶寶的回答出示相應的取暖物品,讓寶寶感知暖(個別、集體)。4、以小動物哭聲引起寶寶的注意,引發(fā)寶寶為小動物準備過冬的物品。5、游戲:小動物過冬引導寶寶做媽媽,為小動物帶上不同的取暖物品。學說:寶寶,現(xiàn)在還冷嗎?6、表揚“媽媽”們的積極表現(xiàn)。動物的情感。3 / 3
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