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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班泡泡樂主題教案 我是小泡泡 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動過程一、玩泡泡教師吹泡泡，引起幼兒的興趣。讓幼兒自由地追泡泡、拍泡泡、捉泡泡，提醒幼兒在活動過程中注意安全。二、游戲 吹泡泡。1、教師交代游戲名稱。師：泡泡好玩嗎？你想不想也來當(dāng)一回小泡泡。今天，我們就要來玩一個“吹泡泡”的游戲。2、教幼兒游戲的兒歌?！按蹬菖?，吹泡泡，吹成一個大泡泡。吹泡泡，吹泡泡，吹成一個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡爆炸啦?。ㄅ菖蒿w走了，泡泡回來了）”3、教師邊示范邊講解游戲動作，幼兒玩游戲。（1）講解游戲動作：當(dāng)兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈；念到吹成小泡泡時，幼兒向中*攏；念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳；念到泡泡飛低了，幼兒蹲下；念到泡泡爆炸啦，幼兒向上跳的同時說“嘭”（念到泡泡飛走了，幼兒自由四散跑；念到泡泡回來了，幼兒快速站回變成一個大圓）。（2）引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊玩游戲。在幼兒游戲中進行四散跑時教師提醒幼兒要注意安全，不和其他小朋友碰撞。三、泡泡操：帶領(lǐng)幼兒聽音樂做放松活動?；顒幽繕?biāo)與同伴手拉手做游戲，學(xué)習(xí)快速站圈。在游戲中體驗追泡泡、拍泡泡、捉泡泡的樂趣?；顒訙?zhǔn)備泡泡水和泡泡器 小班泡泡樂主題教案 泡泡在哪里 小班泡泡樂主題教案 吹泡泡 小班泡泡樂主題教案 圓圓的泡泡 小班泡泡樂主題教案 我給泡泡留影 小班泡泡樂主題教案 泡泡變變變3 / 3