《4列夫·托爾斯泰(初中語(yǔ)文精品教案).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《4列夫·托爾斯泰(初中語(yǔ)文精品教案).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、4.列夫托爾斯泰學(xué)案教師寄語(yǔ)“托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠”高爾基學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻、夸張等修辭手法進(jìn)行肖像描寫，并體味其作用。 2.學(xué)習(xí)欲揚(yáng)先抑的寫法。 3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。學(xué)習(xí)過程一、積累運(yùn)用1給加點(diǎn)的字注音胡髭( ) 長(zhǎng)髯( ) 鬈( ) 發(fā)黝( ) 禁錮( )锃( )亮 甲胄( ) 粲( )然盎( )然 犀( )利 2解釋詞語(yǔ)粗制濫造：鶴立雞群：正襟危坐：廣袤無垠：藏污納垢：郁郁寡歡：誠(chéng)惶誠(chéng)恐：頷首低眉：3. 請(qǐng)搜集有關(guān)列夫托爾斯泰及其作品的相關(guān)知識(shí)，交流、補(bǔ)充、歸納。二、自主探究 1、課文主要可分幾部分？每部分的主要內(nèi)容是什么？2、你覺得喜歡哪一段？你喜歡

2、這段的哪些詞語(yǔ)或句子？請(qǐng)你放聲讀一讀，并向同學(xué)說一說喜歡它的理由。 3、作者是從哪些方面來刻畫托爾斯泰的外貌特征的？三、討論交流，合作釋疑。（一）品味語(yǔ)言托爾斯泰眼睛里有一百只眼珠。這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波 當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)他們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。 （二）問題研討1、在描寫過程中，為什么重點(diǎn)描寫他的眼睛？2、作者運(yùn)用了怎樣的修辭手法，找出來并說說作用。 3、課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸

3、?！?，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的幸福的含義？4、在寫法上，第二部分與第一部分異同點(diǎn)是什么？四、拓展延伸傳神的細(xì)節(jié)描寫能讓人物更加生動(dòng)，更能揭示人物的內(nèi)心世界，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察你的一位同學(xué)，抓住特點(diǎn)，選擇描寫方法，對(duì)他（她）進(jìn)行一段描寫。100字左右。五、課堂小結(jié)總結(jié)自己本節(jié)課學(xué)習(xí)中的得與失。六、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.托爾斯泰是一位文學(xué)巨匠，創(chuàng)作了世界文學(xué)中第一流的作品，其中_、_、_三部長(zhǎng)篇小說，代表了他的藝術(shù)高峰。2. 根據(jù)拼音寫漢字。yu( )黑 xun ( )昂x( )利 侏r ( )酒s( ) ch( )熱 cn ( )然 長(zhǎng)rn( ) hn( )首低眉 廣mo( )無垠n( )然失色3.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并加以改正。 粗制爛造 鶴立雞群 正經(jīng)危坐 誠(chéng)皇誠(chéng)恐無可置凝 郁郁寡歡 引人注目 藏污納溝4.揣摩品味語(yǔ)言。托爾斯泰眼睛里有一百只眼珠。 這對(duì)珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個(gè)時(shí)代放射出精確無誤的頻波。 當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對(duì)準(zhǔn)它們的主人時(shí)是十分可怕的，因?yàn)殇h刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。5.課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自己的那一份幸?！保@是否矛盾?你怎樣理解作者所說的“幸?！钡暮x?4下載后可自行適當(dāng)修改編輯