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1、人教版小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷一、填空題。（36分）1、78厘米+22厘米=（ ）厘米=（ ）米 （ ）小時=60分2、6個3相加，寫成乘法算式是（ ），這個式子讀作（ ）。3、在下面的（ ）里最大能填幾？（ ） 3 27 （ ）57 4、在算式28=16中，2和8是（），積是（ ）。5、在（ ）里填上“米”或“厘米”。小明身高132（ ） 小花身高1（ ）32（ ）6、一個 要9元， 買7個要（ ）元。列式是（ ），口訣是（ ）7、一把三角板上有（ ）個直角。長方形有（ ）個直角。8、在里填上 “、=”或“、”9+5664 3673-37 9765 1小時65分鐘204=16 4 9=36

2、 0 9=9 0 9=010、小刀長（ ）厘米 蠟筆長（ ）厘米24611、用 、 、 這三張卡片能組成（ ）個兩位數(shù)。12、77777=（ ）（ ）； 444 =（ ）（ ）；13、把口訣補充完整，并寫出乘法算式。（ ）二十四 （ ）二十四 14. （ : ）也可以表示成（ ）。過20分鐘是（ ）。.二、選擇題（3分）1、小明有50元錢，買故事書花了28元，他還剩（ ）元。 A、22 B、30 C、202、5+5+5+4，不可以改寫成算式（ ）。 A、54 B、53+4 C、45-13、3個好朋友見面互相握手一次，共要握手（ ）次。 A、3次 B、4次 C、6次三、判斷（4分）1、9個4相加

3、的和是13。 （ ） 2、小強身高大約是137厘米。 （ ）3、1米和100厘米一樣長。 （ ） 4、三角板上的直角和黑板上的直角是不一樣大的。 （ ）四、我會連（6分）1、 小紅 小明 小芳下面圖形是誰看到的，請你連一連。 小紅 小明 小芳2.小華吃完飯前做作業(yè)，后去看電影， 他9點50吃飯。 做作業(yè) 看電影 吃飯 9:50 10:20 8：30五、計算（22分）1、口算（6分）64-18= 36+24= 5+35= 07 67= 39= 67+24= 8（71 - 66）= 30-（19+6）=2、用豎式計算。（12分）80-57= 69+16= 73-38= 36+46-58= 80-3

4、2-37= 62-34+57=3、列式計算（6分）（1）9與3的積再減去18是多少？ （2）一個因數(shù)是9，另一個因數(shù)是7，積是多少？ （3）比67多29的數(shù)是多少？六、作圖題（5分）1、畫一條比12厘米少8厘米的線段。2、畫一個比直角大的角，并標上各部分的名稱。 3.畫圖，表示下列乘法算式的含義。 35 六、解決問題。（24分）1、新華字典一本37元，漢語詞典一本比它少要9元，他們一共要多少元？（4分）2、6個人植樹，小花、小華、小明、小松、小張每人植了9棵，小牛植了10棵、一共植了多少棵樹？（4分）3、有8名男學(xué)生，9名女學(xué)生。女學(xué)生每名有5本書。 （1）一共有多少名學(xué)生？（3分）（2）女學(xué)

5、生一共有多少本書？（3分）4、公園里面的花有一朵4瓣，一朵7瓣，一朵24瓣的。 （1）買8朵7瓣的，一共有多少瓣花？（3分）（2）買4朵4瓣和一朵24瓣的，有多少瓣花？（4分）（3）4朵7瓣的和一朵24瓣的比較，那種多？（4分）（4）自己提出一個問題，并解答。（4分）人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺?。一個人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕

6、疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關(guān)系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人

7、與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。太遠的距離，只需要一份寬容，就不會走得太遠而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會走得太近而丟了自己。不遠不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的

8、詩。人生路上，每個人的相遇、相識，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。人與人之間的距離雖然摸不著，看不見，但的的確確是一桿實實在在的秤。真與假，善與惡，美與丑，盡在秤桿上可以看出；人心的大小，胸懷的寬窄，撥一撥秤砣全然知曉。人與人之間的距離，不可太近。與人太近了，常?？慈瞬磺濉Ｒ粋€人既有優(yōu)點，也有缺點，所謂人無完人，金無赤足是也。初識時，走得太近就會模糊了不足，寵之；時間久了，原本的美麗之處也成了瑕疵，嫌之。與人太近了，便隨手可得，有時得物，據(jù)為己有，太過貪財；有時得人，為己所用，也許貪色。貪財也好，貪色亦罷，都是一種貪心。與人太近了，最可悲的就是會把自己丟在別人身上，找不到自己的影子，

9、忘了回家的路。這世上，根本沒有零距離的人際關(guān)系，因為人總是有一份自私的，人與人之間太近的距離，易滋生事端，恩怨相隨。所以，人與人相處的太近了，便漸漸相遠。人與人之間的距離也不可太遠。太遠了，就像放飛的風箏，過高斷線。太遠了，就像南徙的大雁，失群哀鳴。太遠了，就像失聯(lián)的旅人，形單影只。人與人之間的距離，有時，先遠后近；有時，先近后遠。這每次的變化之中，總是有一個難以忘記的故事或者一段難以割舍的情。有時候，人與人之間的距離，忽然間近了，其實還是遠；忽然間遠了，肯定是傷了誰。人與人之間的距離，如果是一份信箋，那是思念；如果是一個微笑，那是寬容；如果是一句問候，那是友誼；如果是一次付出，那是責任。這樣的距離，即便是遠，但也很近。最怕的，人與人之間的距離就是一句失真的讒言，一個不屑的眼神，一疊誘人的紙幣，或者是一條無法逾越的深谷。這樣的距離，即便是近，但也很遠。人與人之間最美的距離，就是不遠不近，遠中有近，近中有遠，遠而不離開，近而不相丟。太遠的距離，只需要一份寬容，就不會走得太遠而行同陌人；太近的距離，只需要一份自尊，就不會走得太近而丟了自己。不遠不近的距離，多像一朵艷麗的花，一首悅耳的歌，一首優(yōu)美的詩。人生路上，每個人的相遇、相識，都是一份緣，我們都是相互之間不可或缺的伴。