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1、書迷的煩惱愛讀書，本來是個好習(xí)慣，而且，天下所有的父母都希望自己的孩子能夠多讀書?？墒?，讀書卻給我?guī)砹艘庀氩坏降臒馈Ｕf得夸張一點，我是一條小書蟲，下課了，我哪兒也不去轉(zhuǎn)悠，拿本書在座位上靜靜地啃。可就是因為這樣，我得到了兩個外號：書呆呆和書蟲。甚至，還有人在我的同學(xué)錄上寫上這樣一段話：祝你天天多看書，早日變成眼鏡兒。還有人這樣寫：不要看許多書，小心成了書呆子。第一次聽到這些外號，我只當(dāng)開玩笑或是胡說，可是反復(fù)這樣就過分了。有一次，鄭嚴(yán)慧的筆掉在我椅子旁邊，我?guī)退龘炝似饋?，誰知，她竟對我說：謝謝你，書呆呆。我聽了很生氣，我沒有給她取過外號，她憑什么要這樣叫我？還有一次，我借了一本很好看的書，

2、我正津津有味地看著，這時，黃雅文的書掉了，讓我?guī)兔煲幌?，可我?dāng)時正看得入迷了，根本沒聽見。后來，小組討論時，黃雅文就責(zé)怪我說：為什么不幫我撿書，撿一下怎么啦？撿一下又不會要你的命！我對她解釋說：我沒聽見?？伤褪遣恢v理，硬說我是故意的。后來，我們就吵了起來，起因就是因為讀書。讀書是好事，可是卻因為讀書而引起這么多的麻煩。這樣的麻煩何時才能煙消云散呢？Tips:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。