《2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 第5課時 直線的方程配套練習(xí)3 蘇教版必修2（通用）.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年高中數(shù)學(xué) 第二章 第5課時 直線的方程配套練習(xí)3 蘇教版必修2（通用）.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、第5課 直線的方程（3）分層訓(xùn)練1下列直線中，斜率為，且不經(jīng)過第一象限的是（ ）2直線經(jīng)過點，且與直線和軸圍成等腰三角形，則這樣的直線的條數(shù)共有（ ）1條 2條 3條 4條3已知直線：（不全為0），點在上，則的方程可化為（ ）考試熱點4直線經(jīng)過點，且通過一、二、三象限，它與兩坐標(biāo)軸所圍成的三角形的面積為2，則直線的方程是（ ）5已知直線過點和，則直線的一般式方程為 6直線在兩坐標(biāo)軸上截距之和為2，則實數(shù)等于 7已知直線不經(jīng)過第二象限，求實數(shù)的取值范圍8設(shè)直線的方程為，根據(jù)下列條件求的值：（1）直線的斜率為1；（2）直線經(jīng)過定點拓展延伸9求證：不論取什么實數(shù)，直線總通過某個定點10若方程僅表示一

2、條直線，求實數(shù)的取值范圍第5課時 直線的方程（3）1B 2D 3B 4D 5 67當(dāng)時，直線方程為不過第二象限，滿足題意；當(dāng)即時，直線方程可化為，由題意得，解得，綜上可得，實數(shù)的取值范圍是8（1）由題意得：，即，解得或（舍）（2）由題意得：，即，解得或9方法1：取，得直線方程為，取，得直線方程為，顯然，兩直線交點坐標(biāo)為，將點坐標(biāo)分別代入原方程得恒成立，所以，不論取什么實數(shù)，直線總經(jīng)過點方法2：原方程可整理得，當(dāng)成立，即時，原方程對任意實數(shù)都成立，不論取什么實數(shù)，直線過定點10方程可變形為，當(dāng)即時，方程表示一條直線；當(dāng)即時，方程不能表示直線；當(dāng)即時，方程即為，方程僅表示一條直線，且，即綜上可得，實數(shù)的取值范圍為或本節(jié)學(xué)習(xí)疑點：學(xué)生質(zhì)疑教師釋疑