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1、語文一年級上冊期末測試卷（6）（含答案）人教新課標（部編版）語文一年級上冊期末測試卷 學校：姓名：一、照樣子，寫音節(jié)。例：(u) ()u ni( n )( i ) hu( )hu qn（ ）xnx( ) sh( )( )shu yy( ) kunk( )( ) yuny( )( ) ln( ) 二、看拼音，寫詞語。h chng shu yntng xu 苗 短 掌 白 ch hu r m bn tin 現 大 紅 題 三、在正確的字下面畫“”。自（己 幾）朋（有 友）上（棵 課）我（門 們）（立 力）氣 （生 升）旗 樹（木 目）（在 再）家 四、 根據筆畫找出對應的字，圈出來。云 大 了 人

2、 月 兒 頭 你 上 去 可 巴 西 幾 我 心 五、比一比，再組詞。他（ ）四（ ）了（ ）木（ ）地（ ）田（ ）子（ ）禾（ ）六、分一分。（填序號）鳥 他 云 魚 足 雨 蟲 你 風 耳 目 我 七、連一連。站如 風 彎彎的 天 行如 松 小小的 星星 坐如 弓 閃閃的 月兒 臥如 鐘 藍藍的 船 八、照樣子，寫句子。（不會寫的字可以用拼音代替）例：我希望自己快點長大。我希望 。我覺得 。例：大海，藍藍的，又寬又遠。草地， ， 。， ， 。九、給句子選擇正確的讀音畫“” 1、猴子長（chng zhng）著長（chng zhng）長的尾巴。2、聽著（zh zho）媽媽的歌聲，我睡著（zh

3、 zho）了。3、數（sh sh）學老師讓我們數（sh sh）數。4、我只（zh zh）看見一只（zh zh）小貓。十、我能把古詩補充完整。片兩片三 片， 五片六片七 片。九片 片無數片， 飛 水 都 見。十一、讀短文，回答問題。時鐘花 小白兔沒有鐘，不知道時間，它請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。太陽出來了，牽?；ㄩ_了，張開了小喇叭。中午，午時花開了，張開了笑臉。天黑了，夜來香開了，張開了小嘴輕輕地唱歌。1、這篇短文有（）段。2、小山羊送給小白兔什么花？ -、-、- 3、讀了短文，我會連。牽?；?晚上開 午時花 早上開 夜來香 中午開 參考答案：七、連一連。站如 風 彎彎的 天 行如

4、松 小小的 星星 坐如 弓 閃閃的 月兒 臥如 鐘 藍藍的 船 九、給句子選擇正確的讀音畫“” 1、 zhng chng 2、 zh zho 3、sh sh 4、zh zh 十、我能把古詩補充完整。一 四 八 十 入 中 不 十一、讀短文，回答問題。1、2 2、牽牛花 午時花 夜來香 3、 牽?；?晚上開 午時花 早上開 夜來香 中午 以下資料為贈送資料：滴水之中見精神主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代?；顒舆^程：1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”主持人口述

5、謎語：“雙手抓不起，一刀劈不開，煮飯和洗衣，都要請它來?！敝鞒秩藛枺骸罢l知道這是什么？”生答：“水！”一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現在開始。 水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！奔祝喝绻麤]有水，我們人類就無法生存。小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的?；ㄕf：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。主持人：下面請聽快板水的用處真叫大竹板一敲來說話，水的用處真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。栽

6、小樹，種莊稼，農民伯伯把它夸；魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水

7、了。（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內容略寫）（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？主持人：可以，大家歡迎！請看小品這又不是我家的大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不

8、是我家的?！迸园祝骸澳怯质钦l家的呢？”主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應該把水龍頭關上。乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關就主動關上了。主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現水龍頭沒關會怎樣做呢？齊：主動關好。小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？主持人：可以。小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談談好嗎？答：我要做節(jié)水的主人，不浪費一滴水。小記者：請這位同學談談好嗎？答：今天參加班會我知道了節(jié)約每一滴水要從我們每個人做起。我想把每個廁所都貼上“節(jié)約用水

9、”的字條，這樣就可以提醒同學們節(jié)約用水了。小記者：你們談得很好，我的收獲也很大。我還有新任務先走了，同學們再見！水跑上來說：同學們，今天我很高興，我“水伯伯”今天很開心，你們知道了有了我就有了生命的源泉，請你們今后一定節(jié)約用水呀！讓人類和動物、植物共存，迎接美好的明天！主持人：你們還有發(fā)言的嗎？答：有。生：我代表人們謝謝你，水伯伯，節(jié)約用水就等于保護我們人類自己。動物：小熊上場說：我代表動物家族謝謝你了，我們也會保護你的！花草樹木跑上場說：我們也不會忘記你的貢獻！水伯伯：（手舞足蹈地跳起了舞蹈）同學們的笑聲不斷。主持人：水伯伯，您這是干什么呢？水伯伯：因為我太高興了，今后還請你們多關照我呀！主持人：水伯伯，請放心，今后我們一定會做得更好！再見！4.主持人：大家歡迎老師講話！同學們，今天我們召開的班會非常生動，非常有意義。水是生命之源，無比珍貴，愿同學們能加倍珍惜它，做到節(jié)約一滴水，造福子孫后代。5.主持人宣布：“水”是萬物之源主題班會到此結束。 6.活動效果： 此次活動使學生明白了節(jié)約用水的道理，浪費水的現象減少了，宣傳節(jié)約用水的人增多了，人人爭做節(jié)水小標兵。