《人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷及答案[1].doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷及答案[1].doc（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版三年級(jí)語文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷及答案1一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（30分）1看拼音；寫漢字。要求在田字格中工整、美觀地寫下來。（8分）sh jn qin x z rn sh yn bi fn j f wi w mo dn2用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分） （1）小明坐在屋后的石磨（m m）上；顯得很納悶（mn mn）。（2）小紅的妹妹趴在魚缸旁；盡（jn jn）力踮起腳；想看清里面的海參（shn cn ）。3.照樣子；寫詞語。（2分）（每小題至少寫兩個(gè)詞）例（1）：異口同聲（一、三兩個(gè)字意思相反） 例（2）：白發(fā)蒼蒼 4給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）（1) 來吧 我讓他們放你進(jìn)來 高

2、爾基說（2） 你怎么了 高爾基不知出了什么事（3） 是的 小男孩站起來 鞠了個(gè)躬 請(qǐng)讓我進(jìn)去吧5選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）只要 就 不但還 如果就 盡管還(1) 今天我（ ）找到了木匣子；（ ）明白了一個(gè)道理。（2)（ ）認(rèn)真思考；（ ）能找到解決問題的方法。(3) （ ）當(dāng)初我隨便挖個(gè)坑把箱子埋了；現(xiàn)在（ ）不好找了。(4)（ ）它們逆風(fēng)而飛；沿途都是一些陌生的景物；（ ）他們確確實(shí)實(shí)飛回來了。6.佳句積累：（8分）（1）知有兒童挑促織 ； 。（2）遙知兄弟登高處 ； 。 (3)山重水復(fù)疑無路； 。(4)西沙群島一帶的海水 ； ：有深藍(lán)的；淡青的；淺綠的；杏黃的。 （5）十二生肖中；你

3、的屬相是 ；再請(qǐng)把剩下的其他生肖寫出來 。(6)我國(guó)不僅是一個(gè)美麗的國(guó)家；而且還是十分富饒的國(guó)家；我能寫2處世界聞名的風(fēng)景區(qū) 、 ；還能用詩句和諺語來贊美祖國(guó)的風(fēng)光：諺語： ； 詩句： 7 按要求寫句子。（3分） （ 1） 西沙群島的夏天是個(gè)美麗的地方。（修改病句） （ 2） 人類的老祖宗盤古；用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。（縮寫句子） （ 3）這情景怎能不令人感動(dòng)呢？（ 改成陳述句） 二、閱讀積累與運(yùn)用（30分）8. 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話；序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。（5分） （ ） 小船順著水流向前漂去。 （ ） 看著一只只小船漂遠(yuǎn)了；我們心里在說：“小紙船；希望你漂到大海去?！?

4、（ ） 星期天；我和幾個(gè)小伙伴一起來到小溪邊。 （ ） 我們拍著手；沿著小溪追著小船。 （ ） 我們用五色彩紙折成一只只小船；放在水里。 9 . 讀下面一段話；回答問題。（10分） 秋天的雨；有一盒五彩繽紛的顏料。你看；它把黃色給了銀杏樹；黃黃的葉子像一把把小扇子；扇哪扇哪；扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹；紅紅的楓葉像一枚枚郵票；飄哇飄哇；郵來了秋天的（ ）。金黃色是給田野的；看；田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的；橘子、柿子你擠我碰；爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了；紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨；吹起了金色的小喇叭；它告訴大家；冬天快要來了。小

5、喜鵲銜來樹枝（ ）；松鼠（ ）當(dāng)糧食；小青蛙在加緊（ ）；準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳；楊樹、柳樹的葉子（ ）樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。 （ 1）在文中的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。（6分） （ 2）在文中找出關(guān)于描寫顏色的詞語；再抄下來。（2分） _ （ 3）第一自然段是圍繞哪一句話寫的？抄在橫線上。（2分） _10 . 閱讀短文；完成下列問題。（15分）_-小豬想找個(gè)朋友玩。這天早晨；它拎（ln ln）著一個(gè)大包出了門；碰見了小猴；就從包里掏出一個(gè)桃子對(duì)小猴說：“_ _?！毙『镎f：“我不吃你的桃子；也不跟你玩；因?yàn)槟闾珣卸枇??！毙∝i走啊走；又碰見了小牛。它從包里掏出

6、一塊麥餅說：“給你吃麥餅；你跟我一起玩?！毙∨Ｕf：“我不吃你的麥餅；也不跟你玩；因?yàn)槟阕鍪虏粍?dòng)腦筋?！焙鋈?；小豬看見小羊從橋上掉進(jìn)河；它趕緊扔（rn rn）下大包；向河邊跑去。小豬跳進(jìn)河里；很快把小羊救（j j）上了岸。小猴和小牛跑來。大伙兒都喜歡和小豬做朋友了。小豬真高興（xn xn）。（1） 給短文加上標(biāo)題；填在文前橫線上。（2分）（2） 劃去文中帶點(diǎn)字的不正確的讀音。（2分）（3）在文中找出下列詞語的反義詞。（3分）勤勞- 討厭- -傷心-（4）在文中橫線的空白處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句。（2分）（5）因?yàn)樾∝i以前_、_；所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）（6）小豬做了一件什么事；大家才改變

7、了對(duì)它的看法？（2分）_（7）讀了這篇短文；你明白什么道理？（2分）_三、習(xí)作天地（40分）11.我們已經(jīng)讀過不少童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公；編一個(gè)童話故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事；然后寫下來。要求：(1)語句通順；內(nèi)容具體；不少于200字。 ( 2)書寫工整；不寫錯(cuò)別字。 _參考答案 一基礎(chǔ)知識(shí)。1看拼音；寫漢字。使勁 謙虛 滋潤(rùn) 實(shí)驗(yàn) 拜訪 肌膚 威武 矛盾2用“ ”畫出句子中帶點(diǎn)字的正確讀音。(1)石磨（m m）上 納悶（mn mn）(2)盡（jn jn）力 海參（shn cn ）3.（ 1） 前赴后繼 南轅北轍 （2） 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 怒氣沖沖 4. （ 1）“ ； 。

8、 ” 。 （2） “？” 。 （ 3） “?！?；“！”5. （1） 不但還 （2） 只要就（ 3） 如果就 （4） 盡管還6 佳句積累（1）夜深籬落一燈明（2）遍插茱萸少一人（3）柳暗花明又一村（4）五光十色；瑰麗無比 （ 5） 略（6）桂林山水、安徽黃山；諺語：上有天堂 下有蘇杭；詩句：明月松間照；清泉石上流。7（ 1） 西沙群島是個(gè)美麗的地方。 （2） 盤古創(chuàng)造了宇宙。（ 3） 這情景很令人感動(dòng)。二閱讀積累與運(yùn)用（30分）8 把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話；序號(hào)標(biāo)在括號(hào)里。（5分）3、5、1、4、2 9( 1) 造房子 找來松果 挖洞 穿上 飄到 ( 2 ) 黃色 紅色 金黃色 橙紅色 紫色 蛋黃 雪白 ( 3) 秋天的雨；有一盒五彩繽紛的顏料。10. (1 ) 小豬找朋友(2) 略(3)懶惰 喜歡 高興(4)給你吃桃子；你跟我一起玩(5 )太懶惰 不動(dòng)腦筋(6)小豬把小羊從河里救了上來。(7)我們