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1、翼教版一年級語文上冊第一次月考水平測試（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共40分）1. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小鳥飛得真低呀_你寫作業(yè)了嗎_爸爸看到我來了_高興地笑了_2. 根據(jù)課文內(nèi)容，把對子補(bǔ)充完整。（填序號） 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對_，雪對_?；▽，鳥對_。山清對_，柳綠對_。3. 認(rèn)一認(rèn)，連一連。 4. 選出意思相反的詞。上_（中下） 前_（后右）左_（右后） 南_（東北）5. 讀拼音，寫字詞。媽媽wn_：“你yu _沒yu _cng _草地上走過？”6. 先補(bǔ)充詞語，再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害，爸爸又不在家，媽媽_。寒冬臘月，

2、大雪紛飛，可憐的小女孩穿著單衣，_。7. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_8. 看拼音寫字詞xu hujn qihun xioj zh_fi_機(jī)_常xng_名 高_(dá)xing故_同9. 看拼音，寫字詞。zhng zib ziqin huw de_前_的10. 選字填空。 木 才媽媽，什么時(shí)候我們_能去看電影呢?妹妹在搭積_，我在看電視。二、綜合題。（共40分）1. 看拼音，寫字詞。 2. 描一描，寫一寫天 你 3. 讀拼音，寫字詞。 4. 你知道看地圖時(shí)怎樣認(rèn)清方向嗎？請你填一填。 5. 按順序?qū)懗鱿鄳?yīng)的小寫字母。 A B D E G K N P R S W X6. 規(guī)范書

3、寫書寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國 圓 團(tuán)7. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 8. 寫出帶有下列部首的字。 9. 讀一讀，寫一寫。 10. 寫出帶有下列偏旁的字火： 刂： 三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看見燕子擺著尾巴，在空中飛來飛去。小壁虎說：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？?”燕子說：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”（1）從“爬呀爬”可以看出小壁虎（ ）（多選）（2）小壁虎是怎樣向燕子借尾巴的？用“_”畫出相關(guān)語句。從小壁虎的話中可以看

4、出他很_。（3）燕子要用尾巴_，所以_（有沒有）把尾巴借給他。2. 閱讀下文，回答問題。船底魚 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。 魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。 魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事！（1）在短文中找出下面各詞的反義詞。笨拙_長久_（2）按短文填空。魚的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。（3）魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請用“_”在短文中畫出來。（4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。5 / 5