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1、翼教版三年級語文上冊期中復習試卷（時間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分數(shù)：_一、填空題。（共30分）1. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。深：A從上到下或從外到里的距離大（跟“淺”相對）；B深奧；C深刻；D（感情）厚不懂就要問一文中孫中山的精神對我們的影響很深。_我們的同學和老師的感情很深。_這條小河的水很深。_這本書的內(nèi)容很深 ， 同學們都看不懂。_2. 把詞語補充完整。爭_斗艷 邯鄲學_ 無精打_ 杞人憂_翩翩起_ 刻舟求_ 畫蛇添_ _光粼粼3. 拼一拼，選擇正確的音節(jié)填一填。景_ xng著_ zh狀_ shng省_ xi秀_ zhung形_ jng4. 將下列詞語補充完整,并按要求

2、選擇填空。神_氣爽 曇花一_ _手就擒 _釘截鐵 完好無_嚴陣以_ _根問底 望而生_ 水_不通 _擁而至5. 給劃線字選擇正確的解釋。犯：抵觸，違反；犯罪的人；侵犯，進攻；發(fā)作，發(fā)生。1.他是這個案件的主犯。_2.我戰(zhàn)勝了我自己，那次旅行歸來，我沒有犯病。_3.趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。_4.臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，神圣不可侵犯。_6. 請把下面的詞語補充完整，然后說說自己的發(fā)現(xiàn)。搖_晃_ _干_燥張_舞_ 垂_喪氣牽_掛_ _舞_蹈我發(fā)現(xiàn)：_7. 拼一拼，寫詞語。d chf qnsh tshng xingy mo_cu niochng zutn xib yjng qio qio_8

3、. 照樣子，用加下劃線的字寫詞語。百發(fā)百中：_四面八方：_七上八下：_一心一意：_9. 給下列句子中劃線的字選擇正確的解釋。搭：A湊上；加上B支；架 C乘；坐（車、船、飛機等）喜鵲在樹上搭了一個窩。_要想買這個禮物，還要再搭上一些錢。_這只翠鳥搭了我們的船，在捕魚吃呢。_10. 按季節(jié)寫出不同的四字詞語。（每個季節(jié)寫三個）春：_夏：_秋：_冬：_二、綜合練習題。（共30分）1. 看圖寫話。(不會寫的字用拼音代替) 這是什么時候?小朋友們在干什么?想一想，再寫下來。2. 仿寫句子，使句子有趣。例：風吹走了我的手絹。調(diào)皮的風拿了我的手絹，擦過了汗，扔到地上。星星一閃一閃的?；▋洪_了。3. 用鋼筆描

4、紅。 嫂 棚 衰 掙 4. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。5. 積少成多，讀讀寫寫。規(guī)矩光景 截然不同 萬象更新一眨眼嫻熟翡翠 零七八碎兒 張燈結(jié)彩 玩意兒6. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 7. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。我神州，稱中華。8. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 9. 讀一讀下列生字。懶惰施肥澆水味道生活心眼日子夜色掐傷10. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？”三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀下文，回答問題。 今天早上，太陽從渡口對岸的山岡后面升上來了，我看見喜鵲阿姨站在窩邊，指著上升的

5、太陽，問喜鵲弟弟：“鵲！鵲鵲鵲？” 我懂得，她問話的意思是：“看！那是什么？” 喜鵲弟弟一齊快樂地回答：“鵲！鵲鵲！鵲鵲鵲！” 我懂得，喜鵲弟弟很快給出了答案：“媽媽，那是太陽！太陽升上來了！”（1）用“_”畫出文段中描寫喜鵲阿姨動作的句子。（2）從喜鵲一家的對話中，我知道了他們對話的內(nèi)容是（ ）（3）猜一猜，喜鵲一家在下面這樣的情景中，會說些什么？寫在橫線上。一天早上，喜鵲阿姨扇著翅膀來回地飛進飛出，嘴里說著“鵲！鵲鵲！（我知道，她是在說：_）喜鵲弟弟振翅試飛，嘴里說著“鵲！鵲鵲?。ㄎ抑?，他是在說：_）幾次嘗試，喜鵲弟弟飛離了巢穴。2. 閱讀下面的短文，然后回答問題。鏡頭下的西沙蔡旭 藍的

6、是海。一望無垠的藍。波瀾壯闊的藍。心潮澎湃的藍。藍得耀眼。藍得神秘。藍得深厚、豐富、五光十色又層次分明。藍得無可比擬，也許是世界上最藍的藍。藍得不可相信，如夢如幻如酒的夢之藍。 綠的是島。是星羅棋布般撒在南海上的島嶼與礁盤。浮在藍色大海中的睡蓮和翡翠。是野生的抗風桐、羊角樹、灌木叢，人植的椰子樹、木麻黃。是令人心醉的生命的色彩，及沁人肺腑的空氣和風。 白的是家。唐宋的遺址。明清的古廟?，F(xiàn)代的商店 銀行 水產(chǎn)站 辦公樓，蓋著中國最南端郵戳的郵局。還有海撈瓷，早在隋唐年代海上絲綢之路上沉落海中的不可改寫的歷史。 斑斕絢麗的是生物的世界。海底里綻開著各種各樣的花朵的珊瑚。沙灘上檢不完奇形怪狀的貝殼。

7、在水中成群結(jié)隊地穿梭在金槍 馬鮫 鯊魚 石斑及叫不出姓名的熱帶魚類。在天空盤旋飛翔 千鳴萬囀的鰹鳥 暗綠繡眼和名目繁多的燕鷗。 還有，就是紅色了。那是海上日出噴薄的壯麗。五星紅旗在晴空中迎風飄揚的莊嚴。捍衛(wèi)祖國神圣領(lǐng)土與海疆的決心和熱血。以及，我們每當看到 聽到 講到 想到西沙時，那顆激動不已的心。（1）在文中橫線上加上合適的標點。（2）鏡頭下的西沙，_的是海，_的是島，_的是家，斑斕絢麗的是生物的世界。（填顏色）（3）將詞語與對應的解釋連一連。星羅棋布_ 事物的花樣或名稱非常多。成群結(jié)隊_ 形容人或動物很多，自然地聚集在一起。名目繁多_ 形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。（4）根據(jù)你的理解填空。（填序號）A.熱愛祖國河山的情感B.美麗富饒鏡頭下“藍、綠、白、斑斕絢麗”這些顏色，讓你感受到了西沙的_。紅色的海上日出、五星紅旗、決心和熱血，以及激動不已的心，讓你感受到了_。（5）本文的每個自然段分別圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。四、寫作題。（共20分）1. 大自然中的春暖花開、秋去冬來是我們常見的景象，這些景象常常印在我們的腦海里，揮之不去。生活中也有給我們留下深刻印象的一幕，相信它在你們的心里一定也駐留很久了，那我們就把它寫下來吧。請以_的一幕為題，寫一篇不少于350字的習作。5 / 5