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1、【教育資料】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案我們的教室第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一課前準(zhǔn)備：設(shè)計(jì)新建教室的有關(guān)材料教學(xué)過(guò)程：一、訓(xùn)練點(diǎn)再現(xiàn)1、再現(xiàn)：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了按方位順序?qū)懙恼n文我們的教室下面，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你是怎樣讀懂它的。2、小結(jié)：是的，閱讀按方位順序?qū)懙囊欢卧挘瑧?yīng)注意寫了哪幾個(gè)方位，每個(gè)方位各寫了些什么。二、訓(xùn)練點(diǎn)深化1、比較下面請(qǐng)大家讀課文3、4兩節(jié)，比較一下它們?cè)趯懛ㄉ嫌惺裁聪嗤c(diǎn)與不同點(diǎn)。2、反饋?zhàn)寣W(xué)生自由發(fā)表自己的感受3、解惑介紹學(xué)習(xí)園地時(shí)可以加上一些方位詞嗎？可以加，課文又為什么不加呢？4、明理是的，運(yùn)用方位詞不能濫用，要根據(jù)需要恰當(dāng)運(yùn)用，否則，就會(huì)變成畫(huà)蛇添足了。三、訓(xùn)練點(diǎn)鞏固剛才，我們讀懂了按方位

2、順序?qū)懙恼n文，那么接下來(lái)該干什么呢？1、動(dòng)手對(duì)，我們不僅要讀懂它，還要學(xué)會(huì)用這種方法進(jìn)行介紹。下面請(qǐng)大家動(dòng)手操作，把室外的物品依次地放到室內(nèi)。2、動(dòng)口這是一個(gè)新建的教室，請(qǐng)大家看屏幕，學(xué)著按方位順序介紹新建的教室。指名說(shuō)，并評(píng)議。全面說(shuō)練。小結(jié)。剛才，我們給新建的教室進(jìn)行了合理的布置，并也按方位順序介紹了新建的教室，讓人聽(tīng)后覺(jué)得有序，明白。以后我們經(jīng)?？梢杂眠@種方法來(lái)介紹一個(gè)地方或一件物品。3、貼畫(huà)。同學(xué)們，老師這兒還有新建的教室，你們想再來(lái)試一試嗎？好，下面就請(qǐng)大家兩人一組根據(jù)信封內(nèi)提供的材料，進(jìn)行合理的布置。4、說(shuō)畫(huà)。小組說(shuō)。按方位順序說(shuō)說(shuō)新布置的教室里什么地方有什么。集體交流。凡不同的設(shè)計(jì)都上來(lái)交流，并評(píng)議。5、寫畫(huà)。按方位順序把畫(huà)上的新建教室有序地寫下來(lái)4 / 4