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1、2021年部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷（審定版）班級(jí)： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）p nng hn lun yn ti qn fn xing fng s y wi ch sh jin 二、比一比，再組詞。（10分）喝（_） 攙（_） 潦（_） 歉（_） 竭（_） 饞（_） 繚（_） 謙（_） 三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）耀（_）揚(yáng)威 應(yīng)接不（_） （_）調(diào)有序橫（_）江面 從容不（_） （_）山峻嶺選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)句子。_四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）因?yàn)樗?雖然但是 唯有才能 如果才 1、（_）沒(méi)有親

2、緣關(guān)系，大約在十萬(wàn)人里（_）有可能找到一個(gè)適合骨髓的人。 2、李老師（_）身體不好，（_）一直堅(jiān)持給我們上課。 3、（_）骨髓移植，（_）使這朵生命之花綻放。 4、（_）小剛把地址寫(xiě)錯(cuò)了，（_）我沒(méi)收到他的信。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）人類靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。（改為設(shè)問(wèn)句）_（2）我殷切期待的目光可能引起了她的注意。（縮句）_（3）我戴上老虎皮，套上老虎頭罩，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。（修改病句）_（4）星星在夜空中閃耀。改為比喻句：_改為擬人句：_（5）在橫線上續(xù)寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)的句子，以表現(xiàn)人物的“高興”心情。小天獲得了朗讀比賽一等獎(jiǎng)，他拿著獎(jiǎng)狀高興地回到家。_六、閱讀短文，

3、回答問(wèn)題。（15分）鮮花又是一年花開(kāi)時(shí)，小學(xué)校新來(lái)的女教師接到一個(gè)任務(wù)：放學(xué)后照看一下校園西南角的花壇。校長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們放學(xué)后會(huì)來(lái)偷的?！薄巴担俊倍粴q的女教師想象不出校長(zhǎng)怎么會(huì)對(duì)天真爛漫的孩子們用上這個(gè)詞。放學(xué)后，女教師來(lái)到花壇邊，望著姹紫嫣紅的鮮花，她深吸了一口氣，陶醉在一片清香中。忽然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩躲在墻角探頭探腦地朝這邊看?！澳氵^(guò)來(lái)！”女教師招招手，小男孩過(guò)來(lái)了，是一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)。“你怎么不回家？有什么事兒?jiǎn)?？”女教師?wèn)?！拔椅蚁胛蚁胍ā！毙∧泻⒅е嵛岬卣f(shuō)?！澳阆胍囊恢Γ俊迸處熚⑿χ?，拉著小男孩的手，來(lái)到花壇邊。小男孩看了一會(huì)兒，指著一枝很艷的玫瑰，說(shuō)；“這一枝，行嗎

4、？”“好，這枝花兒屬于你了！”女教師真誠(chéng)地說(shuō)，“但是你準(zhǔn)備怎么辦？如果你把花留在這里，它還能開(kāi)好幾天，別的小朋友也可以來(lái)看；如果我現(xiàn)在幫你摘下它，你就只能玩一會(huì)兒了。你打算怎么辦？”小男孩想了想，說(shuō)：“我把它留在這里，明天我再來(lái)看它。老師，你要幫我看好?。　迸處熚⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭。第二天傍晚，有二十多個(gè)孩子找女教師，等著要一枝屬于自己的花兒。他們同那個(gè)小男孩一樣，都同意把自己的花留在花壇里。鮮花盛開(kāi)最美的那一個(gè)月，女教師把學(xué)校花壇中所有的鮮花都送給了可愛(ài)的孩子們，卻沒(méi)有發(fā)生往年經(jīng)常被偷走的事情。相反，一群孩子放學(xué)后總會(huì)積極地幫她照看花兒，一直到深秋，鮮花和綠葉全部枯萎，孩子們還有期盼著自己的花兒明

5、年再開(kāi)放。1概括一下這篇短文的主要內(nèi)容。_2“往年”孩子們?yōu)槭裁蠢蠍?ài)“偷”學(xué)校花壇里的花?你認(rèn)為他們是小偷嗎？為什么？_3新來(lái)的女教師照看花壇后，孩子們又為什么不偷花，反而幫老師照看花呢？_4這篇文章最打動(dòng)你的是什么？_七、習(xí)作。（20分）題目：我的好 橫線上可以填上老師、爸爸、媽媽、同學(xué)等，要突出“好”。做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確，400字左右。_參考答案一 皮囊 混亂 硯臺(tái) 勤奮相逢 嘶啞 維持 實(shí)踐二 喝水 攙扶 潦草 歉意 竭力 嘴饞 繚亂 謙虛 三 武 暇 協(xié) 貫 迫 崇 略 四 如果 才 雖然 但是 唯有 才能 因?yàn)?所以 五 人類靠什么呼風(fēng)喚雨？靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 目光引起了注意。 我戴老虎頭罩，套上上老虎皮，緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。 星星像寶石一樣在夜空中閃耀。 星星在夜空中眨著眼睛。 一進(jìn)家門(mén)就滿屋子找媽媽，他向媽媽高高舉起獎(jiǎng)狀，笑得合不攏嘴。 六 1主要講述了年輕的女老師在照看花壇的時(shí)候，通過(guò)對(duì)孩子們的教育，讓他們不再采摘鮮花，而主動(dòng)地幫忙照顧鮮花的故事。2“往年”孩子們“偷”學(xué)?；▔锏幕ㄊ且?yàn)樗麄兿矏?ài)鮮花。這不叫偷，因?yàn)樗麄儾烧r花只是出于對(duì)花的喜愛(ài)，他們并不懂得怎樣去保護(hù)鮮花。3因?yàn)槔蠋煾嬖V他們,鮮花摘下來(lái)以后就會(huì)枯萎,喜歡鮮花就應(yīng)該去保護(hù)鮮花的道理。4文章最打動(dòng)我的是老師的和藹可親，讓孩子們很愉快的明白怎樣去喜愛(ài)鮮花。5 / 5