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1、翼教版三年級語文上冊期中試卷練習(xí)（時(shí)間：90分鐘）班級：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共30分）1. 寫同音字組詞。xin _花 _女 _后 _維zhng _要 _樹 _彈 _多l(xiāng) _開 _樹 _明 _米2. 連一連。有山皆圖畫_ 月涌大江流一畦春韭綠_ 無水不文章星垂平野闊_ 十里稻花香3. 下面的句子運(yùn)用了什么修辭手法？選出正確答案填在括號里。比喻 擬人 夸張欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。_西沙群島的海里一半是水，一半是魚。_大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。_鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。_4. 從校園里的宣傳牌上學(xué)語文。下列這組校園標(biāo)語，分別放

2、在什么地方合適？請選一選。（填序號）“光盤行動(dòng)”，從我做起！_讀書，使人眼明心亮。_請你繞一繞，小草笑一笑。_關(guān)緊我，別讓我流淚。_A.草坪。 B.食堂。 C.水龍頭旁。 D.閱覽室。5. 看拼音，寫詞語。chung qincu lh lngjio jiq dfi w_ch bngdu dngsn luln lich jihu zh_6. 將下列和“風(fēng)”有關(guān)的詞語補(bǔ)充完整，再選詞填空。和風(fēng)_ 風(fēng)_日_風(fēng)_浪_ 風(fēng)_雨順今天_，是個(gè)去郊游的好日子。今年_，糧食獲得了大豐收。7. 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)_（zhun zhun），扯著嗓_（sng shng）子問老虎：“你敢吃我？”我學(xué)

3、會(huì)了折_（zh z）紙船，扎_（zh z）風(fēng)箏。兄弟倆_（1ing li）為怎么分奶酪_（1o lu）而爭吵起來。天氣悶_（mn mn）熱了一整天，我感到納悶_（mn mn），怎么還不下雨？8. 按順序?qū)懗鍪?。_鼠 丑_ 寅_ 卯_ 辰_ 巳_午_未_ 申_ 酉_ 戌_ 亥_9. 你從“紀(jì)昌學(xué)射”這個(gè)寓言故事中知道_。10. 連一連。mo_ 境sh_ 紗wi_ 茂tng_ 童ro_ 圍do_ 繞tn_ 潭jng_ 島二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。2. 描一描，寫一寫，并口頭組詞。 3. 將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、

4、規(guī)范。書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。4. 抄寫句子，體會(huì)情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說：“奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會(huì)變黑嗎？”5. 在方格中抄寫詩句。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。6. 我能把下面這句話工整漂亮地寫下來。冠必正，紐必結(jié)。7. 看圖寫話。三個(gè)小伙伴是怎樣吃到果子的？想一想，寫下來。 8. 謄寫下列詞語 菩薩 糟蹋 藏族 同胞 翻譯 糊涂 春耕 挨餓 播種 干干凈凈9. 看圖談看法。他們的行為文明嗎？ 淘淘的行為_，因?yàn)開。 蘋蘋的行為_，因?yàn)開。10. 滴水穿石，讀讀寫寫。吉祥柔順 席地而唱隨心所欲 驚嘆純潔 能歌善舞 樸實(shí)敦厚三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱

5、讀下文，回答問題。仙人掌之歌 我非常喜歡仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。 我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍（pin bin）地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而濕，西哥（竟 競）獨(dú)占了一半，所以，它享有“仙人掌之國”的關(guān)譽(yù)。 那里的仙人掌家庭非常（巨大 龐大 高大）。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似（sh s），有球形、圓柱形、山形、片狀、（辨 辯 瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根蓮的直（經(jīng) 徑）都竟達(dá)幾十厘米。遠(yuǎn)運(yùn)看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、

6、程紅、淡藍(lán)仙人掌渾身帶刺，其貌不揚(yáng)，卻能為跋涉在荒漠中的人們（解脫 解決 解除）饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細(xì)細(xì)地咀嚼（jio ju），_它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，_它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。 仙人掌大多生長在終年干平的地區(qū)，（嚴(yán)酷 嚴(yán)格 嚴(yán)重）的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強(qiáng)者，你砍掉它的莖，等于幫勸它繁殖。_你連根挖掉它，它橫臥在地上_會(huì)滋生出新體。你要試試用干旱來成脅它嗎 一顆重37公斤的仙人球 6年無水仍可維持26公斤的體重 你若用大燒它 它那飽滿的汁液會(huì)抵消火舌的威力 你若對它置之不理 它照樣會(huì)倔強(qiáng)（qing jing）地活上百年。 無論

7、是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會(huì)悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會(huì)熱情地掛滿一身酸甜的果；它會(huì)吐出片片嫩莖供人們采食；它會(huì)用自己的綠來裝點(diǎn)窮鄉(xiāng)解壤。這怎么不讓我肅然起敬？充滿了旺盛生命力的朋友，仙人掌?。?）給文中括號里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案。遍_（pin bin）地 （竟 競）_獨(dú)占非常_（巨大 龐大 高大） 相似_（sh s）（辨 辯 瓣）_狀 直_（經(jīng)徑）（解脫解決 解除）_饑渴 咀嚼_（jio ju）（嚴(yán)酷嚴(yán)格 嚴(yán)重）_的 保強(qiáng)_（qing jing）（2）在文中橫線處填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。_它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，_它那

8、酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。_你連根挖掉它，它橫臥在地上_會(huì)滋生出新體。（3）給第四自然段的空白處標(biāo)上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。（4）用橫線畫出文中的一個(gè)比喻句，用波浪線畫出文中的一個(gè)擬人句。（5）找出文中的一個(gè)反問句，改成陳述句寫下來。（6）聯(lián)系上下文解釋詞語。窮鄉(xiāng)僻壤：_。肅然起敬：_。（7）短文第三自然段抓住仙人掌的_、_和_寫出了仙人掌的特點(diǎn)，表達(dá)出“我”對仙人掌的喜愛之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是_。2. 閱讀短文，并回答問題夏天柳婆婆打著大傘，荷姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在游戲。那美麗的紅蜻蜓在空中飛翔，苦練飛行本領(lǐng)。小青蛙，玩累了，跳到荷塘洗個(gè)澡，樂得鼓起腿幫，敲起了綠色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱?。?）短文共有（ ）句話。（2分）（2）_打著大傘，_打著小傘。（4分）大傘下，_在歌唱。小傘下，_在游戲。（4分）（3）誰在苦練飛行本領(lǐng)?（4分）_四、寫作題。（共20分）1. 想象是一件多么有，趣的事情啊！請你從下面選一個(gè)題目，展開想象的翅膀，編寫一個(gè)新奇的故事，不少于300字。大樹 城堡小人國歷險(xiǎn)記 假如我有一根魔法棒6 / 6