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【幼兒園精品教案】小班上學(xué)期音樂教案小手爬幼兒園小班音樂教案：小手爬小班音樂活動：小手爬活動目標(biāo)：1、理解歌詞內(nèi)容，較合拍地做律動小手爬。2、在教師問題的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)仿編歌詞和動作。3、能較積極地參與仿編活動，體驗活動的快樂?；顒訙?zhǔn)備：幼兒已有合拍做動作的經(jīng)驗。活動過程：一、復(fù)習(xí)律動拍手點(diǎn)頭1、集體復(fù)習(xí)，教師與幼兒隨著音樂做動作。2、仿編，“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂，我們拍拍小手還可以干什么呢？”（教師可請仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師，帶大家做新動作。）二、教師示范。1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。2、幼兒說說小手先爬到哪里？后來又爬到哪里？三、幼兒學(xué)做律動。1、和著教師的歌聲，一拍一下地拍手。2、跟著教師邊唱歌邊拍手。4、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動作。四、幼兒仿編律動?！靶∈窒蛏吓?，還能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？”1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動作。2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動作。五、復(fù)習(xí)活動。“喵！小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了，我們都來做可愛的小花貓吧！“邊唱歌邊表演咪咪小花貓然后走出教室。2 / 2