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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班語言活動教案開火車 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_【活動目標(biāo)】1、練習(xí)語言節(jié)奏;2、熟悉幼兒名字?！净顒訙?zhǔn)備】火車頭頭飾。【活動過程】一、開始部分：引導(dǎo)學(xué)生開火車游戲。師：今天老師要給小朋友們看一樣?xùn)|西(手拿頭飾給小朋友們看)。咦，這個是什么呀?幼：小火車師：恩，對。小朋友們真聰明，這個是一個小火車頭，等一會我們要玩一個游戲就要用到這個火車頭，這個游戲的名字叫開火車，小朋友們想不想玩呀?幼：想師：恩，那現(xiàn)在聽老師說說這個游戲是怎么玩的!二、基本部分：告訴幼兒游戲規(guī)則。游戲規(guī)則：一名小朋友戴上頭飾當(dāng)火車司機，邊用手拍節(jié)奏邊說：“嗨、嗨、嗨，我的火車就要開”。那其余的

2、小朋友就要問：“往哪里開?”小司機回答：“往那里開!”被點到名的幼兒( )做司機，游戲反復(fù)進行。(教師先做示范帶領(lǐng)幼兒游戲，幼兒游戲時教師要在旁邊指導(dǎo)并提示，以便更好的完成游戲。)三、結(jié)束部分：讓幼兒再次熟悉小朋友的名字。師：剛剛我們玩了開小火車游戲，有好幾個小朋友都做了小司機呢，有小朋友做了小司機，還有小朋友也做了小司機(主要是讓幼兒更加的熟悉小朋友們的名字)。好了，現(xiàn)在我們的小火車要開出教室了(小朋友說：“嗨、嗨、嗨，我的火車就要開”。其余的小朋友問：“往哪里開?”小司機回答：“往花園那里開!”)(開出教室出去活動，游戲結(jié)束!)【活動延伸】(音樂領(lǐng)域)教小朋友唱一首關(guān)于小火車的兒歌。3 / 3