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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案詳案：美麗的封面 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、感受版畫的色彩美、造型美，體驗(yàn)成功的快樂。2、讓幼兒嘗試進(jìn)行版畫，掌握版畫的基本方法，能初步表現(xiàn)出版畫藝術(shù)的美。活動準(zhǔn)備：各色顏料;幼兒繪畫毛筆;吹塑紙;鉛筆;幼兒自己的花卉日記;等。活動重點(diǎn)：感受不同材料進(jìn)行作畫的樂趣。活動難點(diǎn)：掌握版畫的基本方法。設(shè)計(jì)思路：隨著主題活動親親大自然的開展，經(jīng)過了一段時間幼兒對花卉的探索后，幼兒都制作了一本花卉日記本，在對日記本制作的后期做一個怎樣的封面讓大家開始了思考。在國外，版畫是藝術(shù)類的必修課，近些年我國各地已有些版畫家在為兒童版畫教育事業(yè)默默地做貢

2、獻(xiàn)，這是非?？少F的。同時我受一些大畫家版畫作品的啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)版畫的與眾不同的美感，何不讓我們的幼兒也來嘗試嘗試，陶冶幼兒的性情，使幼兒感受生活中的美，萌發(fā)審美、表現(xiàn)美的情趣呢?于是，我就設(shè)計(jì)了這次的版畫活動。 活動流程：情景感知交流討論過程運(yùn)用活動過程：一、情景感知引起興趣，導(dǎo)入：1、我們的花卉日記已經(jīng)完成的差不多了，顏色涂好了，名字寫好了，我們可以拿著它去向別人介紹自己的日記了，對不對?2、看看還有什么可以做的?(引導(dǎo)幼兒給日記做一個封面。)3、欣賞一些書的封面。二、交流討論我們也來給自己的花卉日記印個封面。 教師講解示范：1、從日記中選擇好一朵花，或從環(huán)境中選一張你認(rèn)為最好看的花。2、用鉛筆在吹塑紙上勾出選好的花。3、選擇顏料進(jìn)行涂色，顏料要干點(diǎn)，邊涂邊印。三、過程運(yùn)用幼兒自由進(jìn)行操作，師巡回觀察。鼓勵幼兒大膽嘗試。延伸，自由欣賞同伴的作品，說說自己的封面是印的什么花。 各環(huán)節(jié)滲透：在區(qū)域活動中讓幼兒針對幼兒的花卉日記，可以向各位朋友和同伴進(jìn)行介紹和講解。美工區(qū)中提供相應(yīng)的材料，讓幼兒嘗試對交通標(biāo)志等進(jìn)行制作封面，同時可以引導(dǎo)幼兒在平日的活動中對各種資料進(jìn)行整理后制作封面。3 / 3