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1、四年級(jí)課外閱讀計(jì)劃總結(jié)四年級(jí)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)閱讀改變?nèi)松?讓孩子愛(ài)讀書(shū)是對(duì)學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé);是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)任務(wù)。保證時(shí)間;保證讀書(shū);調(diào)動(dòng)所有老師、家長(zhǎng)的力量共同開(kāi)展好本校的讀書(shū)活動(dòng);讓學(xué)生在讀書(shū)中得到更好的成長(zhǎng);也讓家長(zhǎng)在陪孩子讀書(shū)中得到新的學(xué)習(xí);同時(shí)也讓老師在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中得到能力和素養(yǎng)的提升。營(yíng)造讀書(shū)氛圍;鼓勵(lì)學(xué)生與書(shū)為友;“愛(ài)讀書(shū);會(huì)讀書(shū);讀好書(shū)”;促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣;激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣;讓濃濃的書(shū)香伴隨學(xué)生的健康成長(zhǎng)。結(jié)合學(xué)校讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)要求;我們班在讀書(shū)活動(dòng)中有了一個(gè)良好的開(kāi)端?，F(xiàn)將本學(xué)期讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)如下：一、召開(kāi)主題班會(huì);調(diào)動(dòng)讀書(shū)的興趣。人人參與;創(chuàng)設(shè)氛圍。1、利

2、用班隊(duì)課的機(jī)會(huì);提出“我讀書(shū);我快樂(lè)”的倡議;師生一起走進(jìn)學(xué)校讀書(shū)月。2、根據(jù)我班實(shí)際情況;制定了切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃。二、強(qiáng)化常規(guī)教育;養(yǎng)成良好讀書(shū)習(xí)慣。1、美化教室;創(chuàng)設(shè)讀書(shū)氛圍讀報(bào);那美麗的板報(bào)設(shè)計(jì)加上同學(xué)們的優(yōu)秀讀書(shū)心得;充分發(fā)揮了班級(jí)黑板報(bào)的作用;極力營(yíng)造讀書(shū)氛圍;使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要意義。教室里洋溢著濃濃的讀書(shū)氣氛。2、為了規(guī)范孩子的讀書(shū)習(xí)慣;我們約定每天回家讀書(shū)不少于20分鐘;并讓學(xué)生在所讀書(shū)上隨時(shí)記錄感想體會(huì);圈畫(huà)好詞佳句。3、利用午讀的時(shí)間和同學(xué)們一起欣賞美文?，F(xiàn)在;班里樂(lè)意讀書(shū)的同學(xué)與日俱增。三、人人參與讀書(shū);創(chuàng)設(shè)書(shū)香班級(jí)?；顒?dòng)推向深入。 愛(ài)因斯坦有句至理名言：“

3、興趣是最好的老師。” 因此我們開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)主題活動(dòng);把“讀書(shū)”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來(lái);活動(dòng)的趣味性越強(qiáng);讀書(shū)就更富有吸引力。開(kāi)展讀書(shū)心得交流、手抄報(bào)比賽、制作書(shū)簽比賽等活動(dòng)。 “讀寫(xiě)結(jié)合,以讀促寫(xiě)”是讀書(shū)活動(dòng)的一個(gè)重要內(nèi)容;讀和寫(xiě)是相輔相成的互相促進(jìn)的兩個(gè)方面;在上輔導(dǎo)課的時(shí)候;我們還著重進(jìn)行了寫(xiě)作方法和寫(xiě)作技巧的指導(dǎo);每節(jié)輔導(dǎo)課結(jié)束后;我們都會(huì)布置學(xué)生完成一篇以上的作文。一份耕耘一份收獲;讀書(shū)活動(dòng)使我們這個(gè)原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯安靜了許多;書(shū)香和全班讀書(shū)的靜謐慢慢趕走了打鬧的喧囂。四、及時(shí)檢查評(píng)比;讓孩子們品嘗快樂(lè)。班會(huì)課上;我們對(duì)學(xué)生寫(xiě)的讀書(shū)筆記進(jìn)行了評(píng)比;并將優(yōu)秀的讀書(shū)筆記與其他學(xué)生分享;讓學(xué)生體驗(yàn)了成功的喜悅。同時(shí);對(duì)有能力的同學(xué)鼓勵(lì)他們?cè)僮x其他書(shū)籍。 “小荷才露尖尖角”;一株株幼苗在春雨中破土而出;迎著朝陽(yáng)茁壯成長(zhǎng)。我們的讀書(shū)活動(dòng)只是學(xué)生讀書(shū)征程的一個(gè)開(kāi)端;我們要努力的還有很多很多。為了學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展我們將在引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)的道路上一路前行。3 / 3