《幼兒園小班社會(huì)教案設(shè)計(jì)《我的家》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會(huì)教案設(shè)計(jì)《我的家》.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會(huì)教案設(shè)計(jì)我的家 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_我的家【活動(dòng)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)班級(jí)的標(biāo)志和環(huán)境。2知道幼兒園是自己的新家，喜歡自己的新家。【活動(dòng)準(zhǔn)備】1將班級(jí)標(biāo)記(如蘋果)貼在活動(dòng)室門上。2小動(dòng)物(如小象、小羊等)手偶1個(gè)。【活動(dòng)過程】1引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)標(biāo)志。教師帶幼兒來到活動(dòng)室門口，問：你們知道這是誰的家嗎？引導(dǎo)幼兒觀察教室門上貼的蘋果標(biāo)記，告訴幼兒貼著蘋果標(biāo)記

2、的就是我們班小朋友的家。教師操縱小動(dòng)物手偶，以小動(dòng)物的口吻說：歡迎小朋友們每天到這里和我一起做游戲，這是我們的新家，你們喜歡嗎？2參觀新家。帶兩位教師一個(gè)當(dāng)火車頭，一個(gè)當(dāng)火車尾，帶幼兒模仿開火車的動(dòng)作走進(jìn)活動(dòng)室。教師帶領(lǐng)幼兒模仿開火車圍繞各個(gè)活動(dòng)區(qū)行走，在沿途的每一個(gè)區(qū)域停留，教師介紹該區(qū)域的玩具。繼續(xù)以開火車的形式參觀盥洗室、廁所、睡眠室、飲水桶等。3幼兒自由游戲。師：我們的新家有這么多好玩的東西，小朋友一定非常喜歡，讓我們進(jìn)去游戲吧！再次玩“開火車”游戲，沿途路過某一活動(dòng)區(qū)時(shí)，教師隨意說幾個(gè)小朋友的名字，說：“你們幾個(gè)進(jìn)去玩玩吧！”直到所有的幼兒都進(jìn)入活動(dòng)區(qū)。教師到各活動(dòng)區(qū)觀察和指導(dǎo)幼兒，用親切的話語喚起幼兒積極的情緒體驗(yàn)，如在角色游戲區(qū)，教師拿著布娃娃說：看這個(gè)布娃娃多可愛呀，她一定在說“歡迎你到我們家來！”3 / 3