《幼兒園小班科學(xué)教案《分糖果》.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班科學(xué)教案《分糖果》.doc（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園小班科學(xué)教案分糖果 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_小班科學(xué)教案分糖果，希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)將糖果按顏色、形狀標(biāo)記分類。能用簡(jiǎn)單的語言回答成人的問題。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒自帶12顆不同形狀或顏色的糖果。大小盤子若干?；顒?dòng)過程：（一）認(rèn)識(shí)各種各樣的糖果。糖果大聚會(huì)。教師：糖果寶寶真可愛??！你帶的糖果是什么樣子的？幼兒介紹自己帶來的糖果的形狀、顏色、介紹后將

2、糖果放在盤子里。說說糖果。幼兒說說自己的發(fā)現(xiàn)，糖果有各種各樣的，有大的有小的；有紅的有黃的；有圓形的有方形的（二）送糖果回家，認(rèn)識(shí)標(biāo)記。學(xué)習(xí)按顏色標(biāo)記分類。教師出示有顏色標(biāo)記的籃子：這些糖果放在哪個(gè)籃子里最合適？誰來試試？（個(gè)別幼兒操作）教師：怎么知道把紅糖果放在這個(gè)籃子（貼有紅標(biāo)記的籃子）里呢？教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色標(biāo)記：涂紅顏色的卡片叫紅標(biāo)記，貼紅顏色標(biāo)記的籃子是紅顏色糖果的家學(xué)習(xí)按形狀標(biāo)記進(jìn)行分類。教師出示有形狀標(biāo)記的籃子：誰來試試把糖果分類？教師：怎么知道把圓形糖果放這個(gè)籃子里呢？（貼有圓形標(biāo)記的籃子）（三）分一分糖果-分組操作。娃娃家的糖果要回家了，他們的家在哪里？幼兒按顏色、形狀進(jìn)行分類，邊分邊說：“XX糖果送你回XX家里?；顒?dòng)延伸：區(qū)域活動(dòng)：將材料投放在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒練習(xí)將糖果按顏色、形狀標(biāo)記進(jìn)行分類的技能，并能邊說邊分。3 / 3