《幼兒園托班語言教案：做客.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園托班語言教案：做客.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園托班語言教案：做客 撰寫人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)說短句:“*,你好”、“*,我喜歡你”。2、能用簡單的禮貌用語,積極的應(yīng)答態(tài)度與人交往。3、體驗(yàn)游戲的快樂?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、場景布置:小樹,兔阿姨的家。2、材料:大口袋,小老鼠、大公雞、小花貓角色手偶,糖果,籮筐,錄音機(jī),磁帶?；顒?dòng)過程:一、引發(fā)興趣。今天天氣真好,老師帶小朋友一起開火車到兔阿姨家做客。開火車的時(shí)候,不能隨便離開老師,盡量不要撞到別人,我們一起出發(fā)吧!二、在做客路上。1、(伴隨音樂,教師帶幼兒邊開火車邊唱:咔嚓,咔嚓。)(1)(出示小老鼠角色)誰來了?小老鼠向小朋友問好:我是小老鼠,小朋友

2、你們好!(帶領(lǐng)幼兒學(xué)說:小老鼠你好!)(2)小老鼠真可愛,我想對小老鼠說:“小老鼠我喜歡你!”(帶領(lǐng)幼兒學(xué)說:小老鼠我喜歡你!)(3)引導(dǎo)幼兒和小老鼠告別:“小老鼠,再見!”2、(伴隨音樂,教師帶領(lǐng)幼兒念兒歌:小板凳)(1)(出示大公雞角色)這是誰?跟它怎么說?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說:大公雞,你好!)(2)還可以和大公雞怎么說?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說:大公雞,我喜歡你!)(3)(教師操縱大公雞)小朋友,你們要到哪里去?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說:我們要到兔阿姨家做客)(4)引導(dǎo)幼兒和大公雞告別:“小老鼠,再見!”3、(伴隨音樂,教師帶領(lǐng)幼兒做“手指游戲”)(1)(出示小花貓角色)誰會(huì)和小花貓打招呼?(引導(dǎo)幼兒說:“小花貓,你好!”、“小花貓,我喜歡你!”)(2)(教師引導(dǎo)幼兒和大公雞“親親”)老師和大公雞親親表示我喜歡大公雞,還可以用什么動(dòng)作表示?(3)引導(dǎo)幼兒和小老鼠告別:“小花貓,再見!”三、在兔阿姨家1、誰的家到了?到別人家先怎么樣?(教師帶領(lǐng)幼兒一起敲門,并介紹“我們是小小二班的小朋友”)2、(兔阿姨開門)引導(dǎo)幼兒向兔阿姨問好。3、到別人家做客要注意禮貌,不能大聲講話,也不能推擠。4、(兔阿姨出示糖)引導(dǎo)幼兒說:“謝謝!”(兔阿姨和教師一起分糖,并提醒幼兒將糖紙放入籮筐)四、離開兔阿姨家1、引導(dǎo)幼兒和兔阿姨說:“再見”。2、帶領(lǐng)幼兒開火車離開活動(dòng)室。3 / 3