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教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚、善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)教學(xué)資料參考范本幼兒園大班社會活動教案京劇四大行當(dāng) 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：鞏固幼兒對四大行當(dāng)特征的了解，并能根據(jù)特征進(jìn)行分類，激發(fā)幼兒對京劇表演的興趣?；顒訙?zhǔn)備：圖片、黑板、京劇道具、磁帶活動環(huán)節(jié)：一、游戲?qū)爰ぐl(fā)興趣1、游戲：猜猜他是誰你們想玩游戲嗎？讓我們能一下就猜出他是誰？（教師小結(jié)）2、現(xiàn)在老師要難點(diǎn)的來考考你們，行不行？二、嘗試分類鞏固認(rèn)識1、你們認(rèn)識他們嗎？是誰，屬于什么行當(dāng)？為什么？2、后面桌子上有很多我們一起收集的照片，請你們把他送到他們的行當(dāng)中去，不要送錯哦。（幼兒操作）（1）糾錯：看看都送得對嗎？（2）設(shè)疑、質(zhì)疑鞏固知識（那你們看了這些照片后有什么問題嗎？）3、總結(jié)：我們一起里來說說，原來生中還分成老生、小生、武生（旦、凈、丑）三、自主裝扮表達(dá)表現(xiàn)京劇里的行當(dāng)有那么多知識，在這里老師為你們準(zhǔn)備了很多京劇中的道具，你想表演誰？等會兒請你們自己選擇一樣道具，你可以練練他的動作。1、你想表演誰？2、這是什么音樂呀？（幼兒表演）3 / 3