《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：在公園中學(xué)會區(qū)分顏色.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：在公園中學(xué)會區(qū)分顏色.doc（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！只有嘗試過，努力過，堅持過，才能有收獲。一分耕耘，一分收獲，只有努力了，才能綻放出成功的花朵。只要功夫深，鐵杵磨成針。我相信，只要我朝著這個理想努力奮斗，堅持不懈，那么，我就一定會成功！教學(xué)資料參考范本幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：在公園中學(xué)會區(qū)分顏色 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)用三種顏色有規(guī)律地進行接龍，感知接龍的特點。2、通過活動，培養(yǎng)幼兒細致的觀察力。3、愿意參加操作活動，體驗活動的快樂。

2、活動準(zhǔn)備：1、創(chuàng)設(shè)情景：布置公園情景，裝飾公園的龍燈(每節(jié)龍燈有兩種不同的顏色，三節(jié)為一小組，有紅、黃、藍三種顏色的花)2、操作材料：集體操作材料：造小橋的小石塊(每塊石塊上有兩種不同的顏色，三塊為一小組)。分組操作材料：制作龍船的紙盒?；顒舆^程：一、看龍燈。1、看一看：師：小朋友，今天老師帶你們到公園去玩。(帶領(lǐng)幼兒進入活動場地)過節(jié)時公園真漂亮，看，那里有一只龍燈，讓我們一起去看一看。(幼兒邊看邊說，老師引導(dǎo)幼兒將龍燈上的內(nèi)容說清楚)2、說一說：師：走了這么長時間，我們該休息一下了，找塊草地坐下來吧。(幼兒坐下)剛才我們在龍燈上看到的花是怎么樣排隊的?(幼兒回答)老師引導(dǎo)幼兒看清楚接龍的方

3、法。師：紅紅的花想找和它一樣的好朋友拉拉手，黃(藍)的花也想找和它一樣的好朋友拉拉手。二、造小橋。師：公園的景色真漂亮，怎么沒有小橋呢，我們就用這一堆小石頭給公園造一座小橋吧。1、引導(dǎo)幼兒看清楚小石頭上圖片上的不同。2、老師與幼兒一起造小橋：老師先搬起第一塊石頭放好，請幼兒說一說這塊石頭上的圖案有什么顏色，然后請幼兒接下去操作。老師提醒幼兒找一樣的好朋友拉拉手，這樣造出來的小橋又結(jié)實又漂亮。3、帶領(lǐng)幼兒在造好的小橋上走一走，體驗勞動后的快樂。三、做龍船。師：公園里不光有漂亮的景色還有好玩的玩具呢，想不想要?不過今天的玩具要請那么自己來做。1、老師介紹材料和簡單的制作方法。2、幼兒制作，老師指導(dǎo)。幼兒在制作時老師用語言提醒龍頭放在第一個，龍尾放在最后一個，龍身上一樣的好朋友勾在一起拉拉手3、老師檢查幼兒的操作結(jié)果，給接龍正確的幼兒獎勵穿有夾子的彩帶，讓幼兒夾在龍頭上在公園里自由的玩一玩。3 / 3