【幼兒園精品教案】中班優(yōu)秀語言公開課詳案《狐貍先生的帽子》.doc
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1、【幼兒園精品教案】中班優(yōu)秀語言公開課詳案狐貍先生的帽子活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)畫面內(nèi)容,推測(cè)合理的故事情節(jié)。2、能大膽表述,發(fā)揮想象力。3、養(yǎng)成安靜傾聽的良好習(xí)慣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、知識(shí)準(zhǔn)備:2、物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)教具:課件、魔法棒、狐貍面具、帽子等。(2)學(xué)具:幼兒故事游戲圖、故事卡片、動(dòng)物頭飾等?;顒?dòng)過程:一、導(dǎo)入活動(dòng)教師以故事情景開頭,引出狐貍先生,激發(fā)幼兒的游戲興趣。(老師帶上狐貍面具,穿上西裝,戴上帽子,拿著雨傘高高興興的出場(chǎng),配上音樂美國(guó)誤會(huì)漫步)。以闖關(guān)游戲激發(fā)幼兒探索興趣。(今天我要去參加森林舞會(huì),在路上會(huì)遇到三個(gè)難關(guān),如果你們能幫助我連闖三關(guān),就會(huì)獲得森林舞會(huì)頭飾一個(gè),和我一起參加舞會(huì)
2、?。┒㈥J第一關(guān):引導(dǎo)幼兒推測(cè)第一組圖片空白處的內(nèi)容1、提問:到底狐貍先生發(fā)生了什么意外的事情呢?想知道嗎?那讓我們一起來看看,狐貍先生到底發(fā)生了什么意外2、使用課件播放圖片1。提問:狐貍先生在什么地方?它的帽子在怎么了?它是怎樣的表情?為什么會(huì)有那樣的表情?幼兒回應(yīng):非常仔細(xì)地觀察課件,能用語言和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍先生著急的表情。對(duì)狐貍為什么會(huì)有著急的表情充滿了好奇,并能大膽猜想。1、播放課件中風(fēng)的聲音。幼兒閉上眼睛傾聽風(fēng)的聲音,想像狐貍先生的帽子可能會(huì)被風(fēng)吹到哪里?幼兒回應(yīng):風(fēng)聲使他們有了一種身臨其境的感覺,因此能大膽想象,并急切的想要說出自己的猜想。2、播放課件中圖片2。提問:狐貍先生的帽子被
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