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1、【幼兒園精品教案】中班下學(xué)期美術(shù)教案臉譜藝術(shù)【活動(dòng)目標(biāo)】1、欣賞面具與臉譜，比較它們與一般人的臉的不同點(diǎn)；感知臉譜藝術(shù)的美。2、初步畫(huà)出想象中的臉譜?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】油畫(huà)棒、記號(hào)筆、課件、一張面具、一幅平面圖。【活動(dòng)過(guò)程】一、出示圖片，幼兒欣賞。1、看看這些像什么？你在什么地方看到過(guò)？2、（老師帶上面具）老師戴的你在什么地方看到過(guò)嗎？剛才欣賞的與老師戴的都是好朋友，我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下它們叫什么名字？（面具）3、我們?cè)賮?lái)欣賞一下面具。4、（出示臉譜）這兩張與我們剛才看的面具有什么不同？5、這些又像臉又與面具不同的也有一個(gè)名字，叫臉譜。（出示平面圖與面具比較）6、其實(shí)每一張臉譜都有一個(gè)好聽(tīng)的故事，比如

2、這張臉譜（國(guó)王），老師能想象出一個(gè)優(yōu)美的故事，請(qǐng)小朋友聽(tīng)我講。7、小朋友也試著想象一下這張臉譜（公主）畫(huà)的是誰(shuí)？她最喜歡什么？小結(jié)過(guò)渡：欣賞了這么多臉譜，小朋友知道了臉譜與我們的臉有很多不同，它們很夸張，但這些夸張的臉譜能讓我們想像出很多故事，所以它是一種很美麗的藝術(shù)。如果請(qǐng)你來(lái)畫(huà)一張臉譜，你會(huì)在臉譜上畫(huà)些什么、編一個(gè)怎樣好聽(tīng)的故事呢？現(xiàn)在讓我們想一想然后畫(huà)一張臉譜試試。二、想象創(chuàng)作。1、老師加強(qiáng)觀察，及時(shí)介紹不同于別人的圖案，同時(shí)也用提示性的問(wèn)題幫助較低層次的幼兒，如在臉上畫(huà)一個(gè)嘴巴，表示媽媽的吻，可以嗎？2、對(duì)于先畫(huà)好的幼兒建議他們涂色。三、交流分享。1、幼兒介紹自己畫(huà)的臉譜。2、提出下次涂色的要求。2 / 2