【教育資料】小學(xué)三年級語文教案《翠鳥》第二課時.doc
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【教育資料】小學(xué)三年級語文教案翠鳥第二課時1、了解翠鳥捕魚動作迅速,翠鳥住在陡峭的石壁上。2、借助課文具體的語言材料,進(jìn)行說寫訓(xùn)練。教學(xué)重、難點(diǎn):說說翠鳥捕魚的經(jīng)過;模仿第二、三段寫動物捕食的一段話。教具準(zhǔn)備:投影教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。填空題。它顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像_,繡滿了_。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像_。它小巧玲瓏,一雙_的眼睛下面,長著一張_的嘴。二、學(xué)習(xí)第二、三段。1、自由讀課文第2、3段。2、你讀了之后,明白了什么?(叫聲清脆、眼睛銳利、捕魚動作迅速)你從哪兒看出捕魚動作迅速?(剛剛箭一樣剎那間)3、讀只有那葦稈在搖晃,水波還在蕩漾你從中看出什么?(動作快,早已飛遠(yuǎn)了,葦稈還晃)4、指導(dǎo)朗讀。疾飛要讓人聽了感到迅速。輕輕要讀輕讀慢,讓人感到很輕。只有那葦稈讀得慢,給人留下想象余地。5、背誦第二、三段。6、說說翠鳥捕魚的經(jīng)過。三、學(xué)習(xí)第四段。1、自由讀課文第4段。2、這一段告訴我們什么?(翠鳥家在陡峭的石壁上)3、齊讀體會愿望、失望、希望三個詞的意思和用法。4、選詞填空。愿望 失望 希望(1)我有一個美好的_,長大了當(dāng)一名飛行員。(2)老師對同學(xué)們說:翠鳥的第一段寫得很精彩,_大家背下來。(3)我們一定不辜(g)負(fù)家長的_,做一名好學(xué)生。(4)李平滿懷_,在學(xué)校運(yùn)動會上得跳高冠軍,可是只得了第三名,他很_,哭了。四、小練筆。_捉_的本領(lǐng)可真大呀!_3 / 3
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- 教育資料 翠鳥 教育 資料 小學(xué) 三年級 語文教案 第二 課時