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1、教學資料參考范本幼兒園大班社會教案保護小樹 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標1、知道涂石灰水和用布條捆綁對樹有防蟲保暖的作用。2、學習涂石灰水和用布條捆綁等方法保護小樹。3、有初步的愛護樹木和保護樹木的意識?；顒訙蕚渌⒆印⒉紬l和石灰等?；顒舆^程1、提出問題，讓幼兒討論保護小樹的方法。教師：秋天快要過去了，寒冷的冬天就要來了，我們小朋友漸漸的都穿上了棉花衣服。你們知道嗎，幼兒園、馬路上和公園里的小樹，也覺得太冷了，有的小樹身上還有許多害蟲，這可怎么辦呢?小朋友，請想想辦法幫幫它們吧!2、教師引導幼兒想出各種辦法，保護小樹。教師：每天上幼兒園、星期天逛公園，你有沒有注意到，馬路上的小樹有

2、了什么變化呢?(樹干刷了白色，用布條等將樹干裹起來了。)教師將幼兒想出的好辦法寫在黑板上，最后，教師進行小結。用稻草繩或稻草將小樹干裹起來，就就像給樹干穿上了一件外衣，樹干就暖和了;將石灰水涂在樹干上，給樹干穿上了白衣服，石灰水能殺死樹上的害蟲，還能保護小樹，不被凍壞。3、教師組織幼兒給用幼兒園的樹干捆布條和涂石灰水。教師：天冷了，我們怎樣幫助幼兒園的小樹呢?指導幼兒分組活動。指導幼兒用刷子涂石灰水,用繩子將樹干捆起來，給傾斜的小樹綁上木樁進行固定等。收拾工具，回班說說自己是怎樣保護小樹的，以及勞動的感受，教師進行簡單地活動評價。4、組織幼兒討論。教師：除了前面的具體做法外，我們應該怎樣保護樹木呢?通過討論使幼兒知道：不踩小樹苗;不在樹枝上懸掛重物;不在樹干上亂寫亂畫。啟發(fā)幼兒想一想：我們?yōu)槭裁匆Ｗo樹木?樹木有什么用?幼兒講述后，教師進行簡單的小結：樹木能使我們的城市更漂亮;樹木能凈化空氣，使我們周圍的空氣變干凈;樹木可以防風沙、防泥石流;樹木還可以造房子，做家具等;種植果樹還能讓人們一年四季都吃到水果，樹木對人類的貢獻真大呀!3 / 3