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1、新版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷（打印版）（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_分?jǐn)?shù)：_一、填空題。（共40分）1. 讀拼音，寫字詞。弟弟會(huì)z j_穿y_服了！2. 給多音字選擇正確讀音。n na“天哪_！這是哪_兒？真是太美了！”蘋蘋忍不住贊嘆。dng dng當(dāng)_狐貍叼起肉跑走后，烏鴉才知道自己上當(dāng)_了。hoho寒號(hào)_鳥(niǎo)在崖縫里不停地哀號(hào)_。3. 寫出帶有下面筆畫的字。 4. 回憶課文內(nèi)容填空。小_蛙說(shuō):“荷_的歌_，小_蛙蹲_荷_，呱呱_放_(tái)歌唱。（荷葉圓圓）5. 照樣子，寫詞語(yǔ)。例：睡不著 拔不動(dòng) 吃不_不_6. 看圖，補(bǔ)全音節(jié)。 7. 填空。_的小路 _的天山一_樹(shù) 一_飛機(jī)一_書(shū) 一_鉛筆8

2、. 照樣子，按要求組新字。 9. 查字典。我們?cè)谧值渲杏靡粜虿樽址ú椤皺C(jī)”字，先要找到大寫字母_，然后找到音節(jié)_，再到音節(jié)后面的頁(yè)碼中去找。10. 選擇正確的字或讀音。一_（匹 頭）馬 _（潑 拔）水 粽_（zngjing）子一_（個(gè) 輛）車 睡覺(jué)_（ju jio） 瓢_（gu pio）蟲(chóng)二、綜合題。（共40分）1. 按要求寫一寫。作法都別_2. 認(rèn)一認(rèn)筆畫，再在例字中描出這個(gè)筆畫。捺(乀) 例： 3. 讀一讀，寫一寫。i_u_y_w _4. 找出錯(cuò)別字并改正。 我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕漂的衣袖佛去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻棒起沉甸甸的果實(shí)

3、奉獻(xiàn)人間。5. 讀拼音，寫字詞。 6. 按照筆順規(guī)則，寫好下面的字。從上到下：二云先橫后豎：十禾7. 讀拼音，寫字詞。 8. 看圖寫字。 9. 書(shū)寫大比拼。植 姿 趙 扁10. 規(guī)范書(shū)寫書(shū)寫提示：半包圍的字，要注意撇捺的舒展。三包圍的字要注意各部分寫得協(xié)調(diào)，全包圍的字要注意國(guó)字框?qū)懙梅秸?。?底 原 遞 巨 周 圍 國(guó) 圓 團(tuán)三、閱讀理解。（共20分）1. 閱讀短文，回答問(wèn)題。 我的好朋友是我們班上的小云。我們常常一起上學(xué)，一起做作業(yè)。她一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，不高的個(gè)子，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，她每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩。小玉很會(huì)安慰人。 一次，我評(píng)選班干部選落了，

4、很不開(kāi)心。這時(shí)，小云看見(jiàn)我在難過(guò)，就向我走過(guò)來(lái)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“玲玲，你別傷心，這次不行，還有下次呀，你就不要傷心了，你再傷心，我會(huì)不高興的。請(qǐng)你拿出勇氣來(lái)，好嗎？”聽(tīng)了她一番的勸說(shuō)和安慰，我臉上又露出笑容，和她手牽手唱著歌兒回家了。” 這就是我的好朋友小云。（1）短文共有_個(gè)自然段。第二段共有_句話。（2）給短文加一個(gè)題目。（3）找出描寫我的好朋友小云的外貌的句子，畫上波浪線。（4）小云的優(yōu)點(diǎn)是_。2. 讀一讀，回答問(wèn)題。樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話 樹(shù)葉樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話，它知道天氣變化。柳芽一吐在說(shuō)話，春天來(lái)到身邊啦。 楓葉一紅在說(shuō)話，秋天來(lái)到身邊啦。樹(shù)葉樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話，說(shuō)過(guò)話兒成幅畫。（1）圈出木字旁的字。（重復(fù)的只圈一次）（2）樹(shù)葉是這樣說(shuō)話的：柳芽一_，_來(lái)到；楓葉一_，_來(lái)到。（3）樹(shù)葉還會(huì)怎樣說(shuō)話？請(qǐng)你想一想，寫一寫。5 / 5