《四年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、四年級(jí)數(shù)學(xué)角的度量練習(xí)題1判斷題一個(gè)角是45；它的2倍是90度；它是直角 ( )2判斷題從一點(diǎn)出發(fā)只能畫一條射線 ( )3單選題連接A；B兩點(diǎn)間的最短的線段是：( )4填空題已知：1=50；求：2=( )度 3=( )度 4=( )度 5=( )度5用量角器畫出下面度數(shù)的角120 20角的度量基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)一、下圖中（ ）是直線；（ ）是射線；（ ）是線段。 二、填空題。從一點(diǎn)引出兩條射線；所組成的（ ）叫作（ ）。這兩條（ ）叫作角的邊；角通常用符號(hào)（ ）來表示。角的兩邊；叉開越大；角（ ）。角的大小與（ ）沒有關(guān)系。角的計(jì)量單位是（ ）；用符號(hào)（ ）表示。角的大小用（ ）來測量。量角時(shí)；量角器的

2、中心與（ ）重合；零刻度與（ ）重合；角的另一條邊所對的量角器上的刻度；就是這個(gè)角的（ ）。（ ）的角叫作銳角；（ ）的角叫作鈍角；直角是（ ）度。6點(diǎn)鐘時(shí)；鐘面上的時(shí)針和分針成（ ）度的角；叫作（ ）角。三、先用量角器量出下列各角的度數(shù)；再按要求分類。 銳角有_ 直角有_ 鈍角有_四、用量角器分別畫出度數(shù)是55、90、68、135、120、155的角。拓展創(chuàng)新一、看圖計(jì)算。如圖150；求2、3、4的度數(shù)。已知；圖中130；390；求2、4、5、6各是多少度?已知圖中130；340；求2、4、5各是多少度?二、數(shù)一數(shù)圖1中共有多少條線段?圖2中共有多少條射線?圖3中共有多少個(gè)角?圖1 圖2 圖

3、3 （ ）條線段 （ ）條射線 （ ）個(gè)角 角的度量 班級(jí) 姓名 一、想一想；填一填。1、從一點(diǎn)出發(fā)可以畫（ ）條射線。2、從一點(diǎn)引出兩條( )組成的圖形叫做角,這個(gè)點(diǎn)叫做角的( )。3、 （ ）是直線 （ ）是射線 （ ）是線段 （ ）是直角（ ）是銳角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是鈍角4、先寫出每個(gè)鐘面上的時(shí)間, 再量一量鐘面上的分針和時(shí)針?biāo)M成的角的度數(shù)。 時(shí)間 ( ) ( ) ( ) ( )角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 5、1周角=（ ）平角 1平角=（ ）直角二、請你來當(dāng)小裁判。1、右圖中有2個(gè)角。 （ ）2、鈍角一定比直角大。 （ ）3、小軍畫了一條4厘米長的直線。

4、 （ ）4、鐘面上是6時(shí)整時(shí)；時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是180。 （ ）5、 1=45 （ ） 6、過兩點(diǎn)只可以畫一條直線。 （ ） 7、角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。 （ ） 三、用心選一選。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)）1、線段有（ ）個(gè)端點(diǎn)。 A、1 B、2 C、無數(shù)2、通過一點(diǎn)；可以畫（ ）條直線。 A、1 B、2 C、無數(shù)3、平角的兩條邊（ ）。 A、在一條直線上 B、在兩條直線上 C、無法確定4、用一副三角板可以畫出的角是（ ）。 A、160 B、40 C、120 四、按要求做一做。1、用量角器畫角。 65 120 402、數(shù)一數(shù)下圖中各有幾個(gè)角。 （ ）個(gè) （ ）個(gè) （ ）個(gè)五、求下面圖中指定角的度數(shù)。1、已知1=35 2= 2、已知1=90 2=45 3= 3、已知1=130 2= 3= 4= 六、數(shù)一數(shù)。（ ）角 （ ）條線段 * 自我評價(jià) *你對自己的表現(xiàn)：非常滿意 滿 意 6 / 6