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1、記憶中的第一次上學(xué)打開記憶的閘門，記憶的小河就流淌出來了，里面有許多漂流瓶，而在其中一個紫色的漂流瓶中，裝滿了我第一天上學(xué)的情景。2010年9月1日，我第一次跨入了宋詔橋小學(xué)這所美麗的學(xué)校。早晨，爸爸媽媽親自將我送到學(xué)校門口，想目送我走進學(xué)校，起初，我還驕傲自滿，心里想著到了高年級就是大姐姐了，可當我跨入教學(xué)樓時，就傻眼了，現(xiàn)在我才一年級，是學(xué)校最小，也被大哥哥、大姐姐稱為小毛孩的人，而這些高大的人在走廊里走來走去，使我感到害怕，于是我頭也不抬的上了樓。走進104班的教室，我看見了許多家長都在教室，一定是在哄孩子，而我卻不哭不鬧，我心想：嘿嘿，我一定是天底下最乖的孩子，老師一定會表揚我。果然，

2、老師當著全班同學(xué)的面夸獎了我，許多家長也向我頻頻點頭，于是，我的心開始飄飄然了，而全班小朋友的眼睛也看向了我，看到一雙雙那么驚恐的眼睛我感到懼怕，不由的哇一聲大哭起來，哭得抽抽搭搭上氣不接下氣，接著，班級里所有人哄堂大笑，而我卻越哭越怕，越哭越響，我足足哭了半個小時還沒停下，班主任老師就急壞了，終于，她拿出一根棒棒糖，我一塞進嘴里就笑了，可是同學(xué)們不干了，都你爭我搶的一哄而上，把班主任手中的糖一搶而光，每個小朋友都舔著榛榛糖，教室里立刻安靜下來。我現(xiàn)在已經(jīng)5年級了，實現(xiàn)了一年級時當大姐姐的夢想，回想起一年級時的事情，心里還有點害羞呢！嘻！Tips:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學(xué)生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。