【教育資料】一年級數(shù)學(xué)教案《10以內(nèi)加減法整理復(fù)習(xí)》.doc
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【教育資料】一年級數(shù)學(xué)教案10以內(nèi)加減法整理復(fù)習(xí)1、親歷整理知識的過程,感受不同知識之間的內(nèi)在聯(lián)系和差異2、提高應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決簡單實際問題的能力并培養(yǎng)創(chuàng)新精神3、讓學(xué)生在應(yīng)用知識解決問題的過程進一步體會數(shù)學(xué)的價值一、基本練習(xí)1、口算卡片出示1034+41062+55+3105877490986692824+63+6902+3950+74+2二、整理知識1、前面我們學(xué)習(xí)了哪些計算題?分組看書整理后匯報2、觀察A出示10以內(nèi)加法題這是我們學(xué)過的10以內(nèi)加法題,它們按一定的規(guī)律排成這個樣子,你能看看它們是怎樣排列的嗎?B練習(xí),師任點幾題讓生回答C照剛才的觀察方法再觀察減法表它們是怎樣排列的?同座互相點一題考問對方3、除了加減法式題,我們還學(xué)了圖畫式應(yīng)用題師出示P79熊貓圖和書包圖。你能說出圖意嗎?大括號里表示什么意思?三、練習(xí)1、看圖寫出兩個加法和減法2、圖畫式應(yīng)用題3、填括號4、口算計時完成5、連續(xù)加23連續(xù)加3:3、1連續(xù)加2:1、3 / 3
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