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1、人教版二年級上學期語文摸底混合一單元模擬試卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 按拼音寫漢字qi tinxio cosh y_2. 給下列加線字注音。_斜面石徑斜楓林3. 照樣子，加偏旁組成新字再組詞。 水 冰 （冰山）土_ _ 兆_ _只_ _ 卻_ _去_ _ 只_ _每_ _ 合_ _4. 給劃線的字選擇正確讀音 淹沒_（mi m） 得到_（di d） 四海為家_（wi wi）沒有_（mi m） 就得告別媽媽_（di d） 為什么_（wi wi）5. 在括號里填上數(shù)字，把成語補充完整。_顏_ 色 _言_語 _面_方6. 擴詞練習。于_、_、_楓_

2、、_、_二、組詞練習(40分)7. 解釋下列詞語綬帶肅立8. 找出合適的詞語填空。奧運會的會旗是_。北京奧運會的主會場是“_”。奧運會場熊熊燃燒的火叫奧運_?！奥湎箩∧弧本褪菉W運會_了。9. 給加下劃線的字注音敕勒_ 穹廬_ 見牛羊_10. 寫出下列詞語的近義詞。動聽_ 逮_ 曠野_11. 閱讀下面的文章，完成后面的練習。 燕子過海一個晴朗的日子，我們的船在藍色的大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀它們一定是太疲倦了，看見我們的船，就像雨點一般落下來，伏在甲板上休息。過了一會兒，有的燕子又起飛了；有的燕子倒在甲板上再也飛不

3、起來了。水手們向遠飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里。我在船票上畫上一只燕子。我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往，不管路途多么遙遠，小燕子總是堅強地飛著，飛著1. （1）第二自然段有_句話。2. （2）從哪句話可以看出大海很大？用“_”在文中畫出來。3. （3）從第二自然段中的“_”字可以看出燕子累到了極點。4. （4）在第五自然段中找出“軟弱”的反義詞。三、提升練習(20分)12. 寫出下列詞語的意思荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。盡：擎雨蓋：猶有：13. 加偏旁，變新字。帛-_ _ 交-_ _14. 根據(jù)意思寫詞語用氈布搭成的帳篷。_草原的四面八方。_2 / 2