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1、二年級摸底練習下學期小學語文期末模擬試卷II卷時間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運用(40分)1. 春天到了，讓我們?nèi)ゴ笞匀恢姓艺掖禾彀桑“涯阏业降拇禾旄嬖V大家吧！2. 同學們我們每天都會做很多事，也會看到聽到一些事，哪些事給你留下了深刻的印象？請你選一件說一說。3. 比一比，組詞語。乖_ 險_ 遍_ 偷_乘_ 臉_ 騙_ 愉_4. 在括號里填上合適的詞一_衛(wèi)星一_火箭一_軍艦一_老牛一_小魚一_鉛筆一_小洋房一_教授5. 寫出反義詞糊涂_ 喜歡_ 焦急_ 漂亮_ 整齊_慌張_ 天然_ 火熱_ 光明_ 增加_6. 我會照樣子寫句子。人稍一用力碰到艙體就會飄到半空中。_一

2、_就_。那么河水到底是深還是淺呢？_是_還是_？多好的地方！有樹，有花，有草，有水塘。多美的公園！有_，有_，有_，有_。_！_。二、組詞練習(40分)7. 模仿寫句子。 1. （1）例：一只烏鴉哇哇地對猴子說：“猴哥，猴哥，你怎種梨樹呢？”筍芽兒有點兒灰心，_哭了起來。_，我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗_叫起來，連忙出門去看。2. （2）例：小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得_。3. （3）例：石榴笑得咧開了嘴。_笑得_。4. （4）例：誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看，這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？。種桃樹再短也得三年才結(jié)果，你不著急嗎？你

3、誰也保護不了，不就是最弱小的嗎？難道山神不想下雨嗎？5. （5）例：從那以后，小英像變了一個人。小英像變了一個人，從那以后。小英在大家的注視下，一搖一擺地走上講臺。青蛙說：“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂！”8. 把下面的句子補充完整，并加上標點。 媽媽一邊_一邊_你_呢_啊_9. 我會寫出結(jié)構相同的生字，至少6個。左右結(jié)構的生字：_；上下結(jié)構的生字：_；半包圍結(jié)構的生字：_；全包圍結(jié)構的生字：_；獨體字：_。10. 給下列句子排排隊 _然后，小白兔又把仙人球當成小刺猬。_一天，刺猬媽媽帶著小刺猬到樹林里玩。_小白兔先是把樹上的栗子當成了小刺猬。_刺猬媽媽請小白兔去找小刺猬。_最后，小刺猬從草

4、叢里鉆出來說：“媽媽，我在這兒呢！”。_不一會兒，小刺猬不見了。11. 我是小詩人，我能在橫線上填寫合適的詩句?？吹酱禾炝鴺涿匀说纳碜宋視谩癬妝成_，_絲絳”這句詩來夸春天的柳樹；我會用李清照的“生當_，_”來贊揚像項羽一樣的英雄。三、提升練習(20分)12. 學一學，用詞語寫一句話。1. （1）鄧小平不僅背得快，而且記得牢。不僅而且_。2. （2）他一手拿刀，一手拿蘋果，慢慢地削。一手一手_。13. 閱讀挑戰(zhàn)，閱讀短文回答問題。小猴做新衣 小猴打算為自己做一套新衣。 他向大象伯伯請教：“我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯說：“我看，最少也得五丈?！毙『镉悬c不相信，又向松鼠叔叔請教，松鼠叔叔說：“我看五寸就夠了。” 究竟誰說得對呢？小猴為難了，決定向山羊阿姨請教。山羊用尺在小猴身上量了量說：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺?！?小猴買了五尺布，請山羊阿姨幫他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣來到湖邊一照，??！真合適。1. （1）短文共有_個自然段。第二自然段有_句話。寫出這個自然段里小猴說的話。_2. （2）小猴做新衣，先請教_，再請教_，最后請教_。3. （3）小猴能穿上合適的新衣是因為聽了誰的話？_A .松鼠的話B .山羊的話C .大象的話14. 用給出的關聯(lián)詞造句1. （1）不僅而且2. （2）如果就3. （3）只有才4. （4）因為所以 第 3 頁 / 共 3 頁