《人教版一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題.doc（13頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版一年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)題看圖列式專題學(xué)習(xí)一、如何做“看圖列式”？ （本）解題順序：（1） 首先是找出問號“？”在哪里？（求未知條件）和找出已知條件（數(shù)清楚）。（2）列式計(jì)算（帶單位）。（3）檢查算式的得數(shù)是否與“？”的關(guān)系是一致（一樣）。 解上面那題： 這題是求左邊的部分?jǐn)?shù)（求差）,已經(jīng)知道的數(shù)量有總數(shù)和右邊的部分?jǐn)?shù)。 那么就是用 總數(shù) 右邊的部分?jǐn)?shù) 左邊的部分?jǐn)?shù) 12 5 7 （本）有同學(xué)可能做：（1）5712（本）,這題總數(shù)已知,不用再求。（這樣做是錯(cuò)的）（2）1275（本）,這是錯(cuò)的,因?yàn)轭}目要求出書包里的書本數(shù)量,而最后的得數(shù)5本,是已知條件,無須再求。換句話說,算式的最后得數(shù)要與“

2、？”的相一致,才是正確的,其他都是錯(cuò)的。（1）這題“？”號在大括號的下面是求總數(shù)。（求和）。（2） 列式是： 左邊部分?jǐn)?shù) 右邊部分?jǐn)?shù) 總數(shù) 7 5 12（本） 記得帶單位（3）檢查：得數(shù)是12,與我們要求出的“？”,關(guān)系是一樣的。二、一圖四式：（兩加兩減）（1）首先找出總數(shù)。(這是重點(diǎn))（2）區(qū)分所有圖形,分了幾部分（幾堆）？用式子 左邊右邊總數(shù) 右邊左邊總數(shù) 總數(shù)左邊右邊 總數(shù)右邊左邊 527 257 752 725三、有虛線的減法看圖列式。 凡是以后看到有虛線的,首選是用減法。（1） 532（個(gè)） 523（個(gè)）（2）（a）虛線圈多少,就減多少,表示去掉、刪除的意思。(b) 用減法時(shí),一定要

3、先找出總數(shù)。用總數(shù)劃掉東西的數(shù)量剩下的數(shù)量 725（個(gè)）（C）最后縱觀全圖,數(shù)一數(shù)剩下東西的數(shù)量是否和我們列式求出的得數(shù)是一致。（3）情景圖I、做情景圖的列式,是有先后順序的,如上圖中原有3只小鳥,先飛來了2只,又飛來了1只,現(xiàn)在有多少只小鳥？II、在家輔導(dǎo)時(shí),可以讓同學(xué)口述一下圖中的事件發(fā)展的順序。III、然后列式,上圖列式最好的是3216（只）,是按順序做出來的。還有情景圖如（a）剪刀剪東西 列式一定是8134（個(gè)）,因?yàn)槭窍燃粝?個(gè),再剪下3個(gè),剩下4個(gè)。 （b）氣球飛走了。 說明：（1）這題會有很多同學(xué)列出3416（個(gè)）,那么你點(diǎn)數(shù)一下最后剩下多少個(gè)氣球,是不是7個(gè),那么算式的得數(shù)是6

4、是不對了。 （2）應(yīng)該是 3517（個(gè)） 或 5137（個(gè)）（3）凡是有減法的看圖列式,最后算式的得數(shù)就是剩下圖形的數(shù)量。 一定要領(lǐng)會這句重要的話哦?。╟）加減混合的。（1）這題最好是先減后加,注意的是圓分了兩種顏色,白色為一組,實(shí)心為另一組,減法只能用在白色的圓里,而實(shí)心的圖形用加法。（2）算式是第一步844,第二步是剩下的426,綜合兩式得8426（個(gè)）。 （3）檢查,數(shù)一數(shù)剩下圖形的數(shù)量是否與算式的得數(shù)是一樣?？磮D列式專題練習(xí)（系統(tǒng)性練習(xí)）班別： 姓名： 學(xué)號： （2）？朵 （1）一、專求總數(shù)。=( )( )12支？支（4）（3）( )( )（6）（5）( )( )（8）（7）( )(

5、)？個(gè)（10）（9）( )( )？根（12）（11）( )( )（14）（13）？個(gè)( )( )參考答案：（14） 32510（個(gè)） ,不是33410（個(gè)）二、專求左邊的部分?jǐn)?shù)。（1）( )( )（3）（4）( )( )？只（6）（5）( )( )？塊 14塊（7）（8）？塊 14塊( )( )（10）（9）( )( )三、專求右邊的部分?jǐn)?shù)。（2）（1）( )( )（3）有14顆 ?顆（4）( )( ) （5）( )（6）( )10枝（8）（7）( )( )（10）( )( )四、一圖四式。（2）（1） =（3）（4）五、情景圖。（1）圖上一共有（ ）只船,先開走（ ）只,又開走（ ）只,還剩（ ）只。列式（ ）（ ）（ ）（ ）只。（2）（3） ( )( )（4）（5）( )( )（7）（6）( )( )( )（9）（8）( )（10）（11）( )（10）（11）( )( )( )（13）（12）( )( )（14）（15） ( )( )（16） ( )飛走了1個(gè)（17）( )（18）( )（19）13 / 13