《幼兒園副園長發(fā)展規(guī)劃方案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園副園長發(fā)展規(guī)劃方案.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、我個(gè)人發(fā)展計(jì)劃宜里民族中心幼稚園 秦碧成伴隨社會(huì)發(fā)展，尤其是科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)迅猛發(fā)展，老師職業(yè)將處于不停改變和發(fā)展之中，老師職業(yè)將成為終生發(fā)展過程，社會(huì)發(fā)展需要老師不停地自我更新知識(shí)。所以，老師專業(yè)發(fā)展空間是無限。中國著名教育家呂型偉同志說：“教育是事業(yè)，事業(yè)意義在于獻(xiàn)身；教育是科學(xué)，科學(xué)價(jià)值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)生命在于創(chuàng)新”。她這番話道出了老師職業(yè)終生發(fā)展過程。我轉(zhuǎn)崗幼兒教育管理。在新理念充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo)、老老師幫助下，經(jīng)過幼稚園數(shù)次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大進(jìn)步。在保育保教工作上，能有針對性地備課、備教材、備幼兒，并做好活動(dòng)反思。怎樣進(jìn)行安全管理和安全常識(shí)教育。當(dāng)然我還有很多不足之處

2、，在教學(xué)活動(dòng)中，怎樣培養(yǎng)幼兒愛好，怎樣發(fā)展幼兒發(fā)明性思維，怎樣和幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí)。為了縮短自己成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗方向，制訂一個(gè)目標(biāo)是很關(guān)鍵。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，所以我將以后三年自己成長做以下計(jì)劃：一、發(fā)展方向：1.提升政治思想素質(zhì)政治思想素質(zhì)是靈魂，是提升老師素質(zhì)關(guān)鍵。我將按老師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，遵守老師法、相關(guān)職業(yè)十不準(zhǔn)等法規(guī)，熱愛幼兒教育事業(yè)、熱愛幼兒，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒表率，盡心盡責(zé)，教書育人。遵守幼稚園規(guī)章制度，不遲到早退，為樹立良好園風(fēng)園貌做出自己努力。2.豐富科學(xué)文化知識(shí)伴隨社會(huì)不停進(jìn)步，知識(shí)不停更新發(fā)展，社會(huì)對老師要求越來

3、越高。我認(rèn)真研讀幼兒教育、學(xué)前教育研究、內(nèi)蒙古幼教、3-6歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南等書刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式改變，和同行進(jìn)行多交流。幼兒老師只有不停地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí)，研究教育實(shí)踐，才能使自己教育觀念不停更新。3.提升教育技能一名優(yōu)異幼兒老師僅有良好品德修養(yǎng)和專業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠。這也是因?yàn)橛變航逃攸c(diǎn)決定了對幼兒老師不一樣要求。所以，幼稚園強(qiáng)調(diào)幼兒老師必需是一專多能。所以，必需加強(qiáng)基礎(chǔ)功訓(xùn)練，重視教學(xué)技能技巧提升。4.促幼兒成長，為家長服務(wù)為了讓每個(gè)孩子全部能長好、學(xué)好、玩好，每人能力在原有基礎(chǔ)上有所提升，以“綱要”為準(zhǔn)則，認(rèn)真督促老師制訂班級計(jì)劃、月、周計(jì)劃等各類計(jì)劃。在一日活動(dòng)中以游戲

4、貫穿各科教學(xué)，并主動(dòng)使用肯定激勵(lì)等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個(gè)幼兒全部能在原有基礎(chǔ)上有所提升。在家長工作方面，常常翻閱相關(guān)家教方面書籍，了解家長需求。面向全體家長做好家園共育，努力使自己在家長工作方面愈加成熟，成為家長放心好老師。二、具體計(jì)劃：第十二個(gè)月：1.立即適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及多種教學(xué)活動(dòng)業(yè)務(wù)技能，幼稚園安全、保育保教、檔案等管理。2.扎實(shí)學(xué)習(xí)幼稚園教育指導(dǎo)綱要，學(xué)會(huì)說課、評課、分析教材難關(guān)鍵。依據(jù)幼兒發(fā)展和幼兒愛好點(diǎn)，制訂符合幼兒實(shí)際各類教學(xué)計(jì)劃，常常反思評析自己教學(xué)實(shí)踐。3.常常和經(jīng)驗(yàn)豐富老師交流、溝通，學(xué)習(xí)組織幼兒及和家長溝通有效方法。4.爭取在本年度完成六項(xiàng)基礎(chǔ)

5、功之樂器學(xué)習(xí)，牢靠掌握演奏方法及相關(guān)理論知識(shí)。5.認(rèn)真參與每一次教研活動(dòng)、多種學(xué)習(xí)，認(rèn)真思索并作好筆記，虛心學(xué)習(xí)。6.努力提升本身師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚老師。第二年：1.提升為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境能力，能為幼兒營造一個(gè)平等、寬松、了解、激勵(lì)精神環(huán)境。2.掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中標(biāo)準(zhǔn)，因人施教，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。3.含有基礎(chǔ)家長工作能力，能召開家長會(huì)，能和家長立即聯(lián)絡(luò)幼兒發(fā)展情況，重視個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)孩子不一樣程度提升。4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面書籍，不停豐富自己知識(shí)，拓寬視野。5、在教學(xué)中有自己創(chuàng)意，尋求自己教學(xué)特色；全方位地去感受幼兒;含有主動(dòng)工作態(tài)度。6、爭

6、取在本年度努力提升演唱、繪畫、舞蹈水平，碰到困難地方虛心向有經(jīng)驗(yàn)老師學(xué)習(xí)。7.加強(qiáng)業(yè)務(wù)管理水平提升，不停提升管理水平。第三年：1.逐步形成自己獨(dú)特教育理念和教育風(fēng)格。廣泛學(xué)習(xí)，將所學(xué)到理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己教育觀念和教育手段，形成自己教育風(fēng)格，做一個(gè)個(gè)性幼兒老師。2.含有指導(dǎo)家長提升科學(xué)育兒水平能力，依據(jù)部分幼兒實(shí)際情況，制訂對策。3、加強(qiáng)日常工作中對幼兒觀察和反思，培養(yǎng)對教育敏感性，努力爭取能敏銳地感受到孩子需要。4、主動(dòng)參與多種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評選、教育教學(xué)觀摩、研究課、公開課、示范課、論文、教科研及教案評選等等，使自己綜合素質(zhì)一直處于動(dòng)態(tài)發(fā)展過程。5、努力爭取在本年度六項(xiàng)基礎(chǔ)功效更上一個(gè)臺(tái)階。6、不停提升業(yè)務(wù)能力，爭取成為一名優(yōu)異幼兒老師。以上是我個(gè)人制訂發(fā)展計(jì)劃，期望能有所收獲，使自己愈加快成長起來，成為一名優(yōu)異幼兒老師，成為一名優(yōu)異幼稚園業(yè)務(wù)管理者。