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1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班下學(xué)期音樂教案：魚兒的夢 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動名稱：魚兒的夢內(nèi)容與要求：1、欣賞并感受歌曲魚兒的夢優(yōu)美的旋律和意境，初步學(xué)唱歌曲。2、能大膽地運用肢體語言表現(xiàn)對歌曲的理解。材料準(zhǔn)備：PPT課件、鋼琴伴奏：魚兒的夢活動設(shè)計：一、音樂游戲：小魚游二、情景導(dǎo)入，引起興趣：教師彈奏歌曲，幼兒欣賞。聽了這段音樂，猜一猜小魚在干什么?那么小魚到底在干什么呢?(欣賞PPT，鋼琴伴奏，教師演唱)三、欣賞并理解歌曲：1、理解：魚兒玩了，玩了一天水，池塘媽媽懷里睡。(PPT1)小魚玩了一天水，在誰的懷里睡著了?誰會用優(yōu)美的動作學(xué)一學(xué)小魚是怎樣在媽媽懷里睡著的?2、理解：

2、天上星星，星星落下來，給它蓋上珍珠被。(PPT2)天上的星星掉下來為魚兒蓋了一條怎樣的被子呢?你們小時候媽媽是怎樣為你們蓋被子的?3、理解：呣呣風(fēng)兒唱著搖籃曲，輕輕吹呀慢慢吹。(PPT3)風(fēng)兒唱了一首什么歌?教師哼唱，引導(dǎo)幼兒一同哼唱。為什么風(fēng)兒要輕輕吹、慢慢吹?請你來學(xué)著風(fēng)兒輕輕吹、慢慢吹，哄小魚入睡。4、理解：魚兒夢中，夢中看見了，媽媽在親它的嘴。(PPT4)在夢里，小魚好像夢見魚媽媽回來了，它在干什么呢?我是魚媽媽，你們都來做做魚寶寶。(背景音樂，教師與幼兒互動)5、小結(jié)：你們覺得魚兒的夢美不美?哪里最美?這首歌的名字就叫做魚兒的夢。6、再次欣賞PPT，鋼琴伴奏，教師演唱。 四、演唱歌曲：讓我們一起來唱一唱這首優(yōu)美的歌曲吧。(鋼琴伴奏)重點：哼唱時要輕輕的、柔柔的。五、表演歌曲：我們變成一條條小魚，聽著優(yōu)美的音樂，做做魚兒的夢吧。3 / 3