【教育資料】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案《奶奶笑了》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一.doc
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1、【教育資料】小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教案奶奶笑了第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一1、學(xué)習(xí)課文,懂得從小要尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心老人。2、會(huì)用文中句式我給誰(shuí)干什么練習(xí)說(shuō)話,培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。3、能利用投影進(jìn)行想象說(shuō)話和復(fù)述課文的練習(xí)。4、會(huì)正確、流利地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、會(huì)用我給誰(shuí)做什么的句式說(shuō)話。2、利用投影想象說(shuō)話和復(fù)述課文。教學(xué)方法:重點(diǎn)突破法學(xué)習(xí)遷移法教學(xué)準(zhǔn)備:投影錄音卡片小黑板教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)字詞:1、利用生字卡片開雙軌火車(同桌一人讀,一人組詞)2、嘗試聽寫生字,利用卡片直接糾正二、投影質(zhì)疑:出示投影1、我們今天繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)課文奶奶病了。(出示課題)2、出示投影觀察力培養(yǎng):你能從這幅圖的哪些地方看
2、出奶奶病了?質(zhì)疑:你能想象出奶奶當(dāng)時(shí)會(huì)怎么樣?(略)是啊,生病的人可痛苦了,可你們看,圖上奶奶的表情是臬的?(笑咪咪)這是怎么回事呢?三、初識(shí)課文:聽錄音,看課文,自由說(shuō)說(shuō)奶奶為什么笑了?四、學(xué)習(xí)重點(diǎn)句:1、說(shuō)話練習(xí)(1)出示投影:圖上畫了誰(shuí)在干什么(板書:倒開水)她會(huì)怎么做,怎么說(shuō)?奶奶又會(huì)怎么說(shuō)?連說(shuō)三個(gè)問(wèn)題。(2)小結(jié)方法:剛才這幅圖,我們說(shuō)了哪3個(gè)問(wèn)題?(小黑板出示投影的學(xué)習(xí)方法)(3)出示投影請(qǐng)同學(xué)們自由選擇1幅圖,按剛才的辦法說(shuō)一說(shuō)。指名說(shuō),反饋、評(píng)議。(板書:拿蘋果、講故事)同桌互說(shuō)剛才沒(méi)說(shuō)過(guò)的尋副圖。2、文字訓(xùn)練:冬冬為奶奶干了哪些事?文中中句話寫出了這一點(diǎn)?用劃出自由讀一讀,
3、用標(biāo)出表示動(dòng)作的詞。我們朗讀時(shí),應(yīng)該把它們讀成重音。3、朗讀訓(xùn)練:齊讀重點(diǎn)句范讀,生聽、比較,再齊讀我們?cè)谧x的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)寫講故事這件事時(shí),和前兩件有何不同?理解還的用法,并用還說(shuō)一句話。同桌分角色表演讀,配上表情與動(dòng)作4、發(fā)散訓(xùn)練出示句式我給誰(shuí)干什么?說(shuō)說(shuō)我還會(huì)給奶奶干什么?五、學(xué)習(xí)1、2、4句:1、正因?yàn)槲医o奶奶倒開水、拿蘋果、講故事,所以奶奶笑了,好為什么笑?2、冬冬怎么會(huì)想到去做這些事的呢?六、導(dǎo)行:1、如果媽媽在家,你認(rèn)為冬冬還會(huì)這樣干嗎?2、由此可見,冬冬是個(gè)怎樣的孩子?3、如果你的奶奶病了,你會(huì)怎么做?4、說(shuō)說(shuō)其他時(shí)候,你會(huì)給誰(shuí)干什么?(出示句式:我給)七、回歸整體:1、朗讀全文2、看投影、板書復(fù)述全文。把今天的事,告訴下班回來(lái)的媽媽。3、看板書背課文。八、布置作業(yè)作業(yè)本:按課文填空5 / 5
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