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1、【教育資料】小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案gkh第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)1、了解聲母g、k2個(gè)聲母，發(fā)音方法。2、學(xué)會(huì)g、k2個(gè)聲母的字形及發(fā)音，并會(huì)在四線格中書(shū)寫(xiě)。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)，發(fā)音習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)認(rèn)讀g、k并會(huì)正確書(shū)寫(xiě)。教學(xué)難點(diǎn)：g書(shū)寫(xiě)教具準(zhǔn)備：課件，一棵蘋(píng)果樹(shù)（圖片）教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)，導(dǎo)入1、出示課件，讓我們一起來(lái)復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的聲母（生齊讀）2、出示課件，請(qǐng)?jiān)谶@兩個(gè)小題中任選一題來(lái)讀一讀b、m、f、p、d、n、l、tbd mn ft bp指導(dǎo)讀3、這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)聲母，用我們上幾節(jié)課學(xué)習(xí)聲母的方法來(lái)編順口溜，編故事，希望小朋友們積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽舉手發(fā)言，我們來(lái)看哪個(gè)小朋友最聰明。二、教學(xué)

2、g1、（出示課件）看了圖你最想說(shuō)什么？2、鴿子的鴿的聲母就是我們要學(xué)的第一個(gè)聲母g（板書(shū)）3、師教學(xué)發(fā)音方法：在發(fā)g時(shí)，舌根抬高碰到軟腭，舌根突然離開(kāi)松腭，讓氣流出來(lái)。看老師發(fā)音，小朋友仔細(xì)看、聽(tīng)。學(xué)生跟讀，指名讀、齊讀，開(kāi)小火車(chē)讀。4、你能編順口溜或編故事來(lái)記住它嗎？5、指導(dǎo)g的書(shū)寫(xiě)及在四線格中的位置。6、學(xué)生在課堂作業(yè)抄寫(xiě)g，師巡回指導(dǎo)。三、教學(xué)k1、講故事引出k（邊講故事邊出示課件）2、區(qū)別k、g，請(qǐng)小朋友把手心對(duì)準(zhǔn)嘴，想想讀g、k有什么不一樣？3、教師領(lǐng)談，學(xué)生跟讀。4、你也能像前面的小朋友一樣編小順口溜來(lái)比較k嗎？5、指導(dǎo)k的書(shū)寫(xiě)及在四線格中的位置。6、學(xué)生在課堂作業(yè)抄寫(xiě)k，師巡回指導(dǎo)。四、鞏固練習(xí)1、老師給g、k找了一些朋友，出示：ge gu ke gu ke ku 學(xué)生拼讀。2、游戲：摘蘋(píng)果3、老師這有一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上結(jié)了許多又大又紅的蘋(píng)果，小朋友們想吃嗎，但要吃這些蘋(píng)果需要拼拼這些音節(jié)，拼對(duì)了才能把蘋(píng)果摘走。五、小結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們又學(xué)到了2個(gè)聲母，這2個(gè)聲母還可以和許多韻母交朋友，下節(jié)課再一起來(lái)學(xué)習(xí)。4 / 4