【幼兒園精品教案】大班科學教案《寶寶從哪里來?》.doc
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1、【幼兒園精品教案】大班科學教案寶寶從哪里來?幼兒園大班科學教案:寶寶從哪里來活動目標:1、讓幼兒初步了解自己從哪兒來,是如何長大的。2、激發(fā)幼兒探索自身奧秘的好奇心。3、教育幼兒尊敬、熱愛長輩的情感?;顒訙蕚洌鹤訉m及胎兒在母腹中的解剖圖,視頻儀、錄音機、磁帶、碟子,幼兒每人一張作業(yè)卡,鉛筆若干。活動過程:一、引出課題,激發(fā)興趣:想一想觀察圖片,教師提問:“你們想一想,這位阿姨遇到了什么高興的事?小寶寶在出生以前住在什么地方?幼兒議論并按自己的意愿回答。二、觀察視頻儀,了解寶寶在母腹中的生活情況:看一看1、在每個媽媽的肚子里都有一間小房子,這間小房子叫“子宮”,寶寶出生以前就住在這間“子宮”房子
2、里。2、出示胎兒在母腹中的解剖圖(按由小到大的順序擺放)。3、小寶寶一天天的長大,他沒有牙齒,會吃東西嗎?不會吃東西怎么長大呢?組織幼兒討論,教師小結(jié):“寶寶在媽媽的肚子里還不會吃東西,可寶寶的肚子上有一根長長的帶子,叫臍帶,媽媽把營養(yǎng)送給臍帶,臍帶再把營養(yǎng)送給寶寶。寶寶越長越大,子宮房子快裝不下寶寶了,這時,會發(fā)生什么事情呢?”(幼兒議論)“每個媽媽的子宮房子都有一個通向外面的門和走廊,寶寶把媽媽的肚子撐得很疼的時候,就走到醫(yī)院,在醫(yī)生的幫助下寶寶就沿著走廊出來了?!比⒖吹?,觀察寶寶在媽媽體內(nèi)長大的實況過程:議一議討論:“寶寶出生以后不會說話不會吃飯,大人要為寶寶做哪些事情呢?我們應怎樣做來感謝他們呢教師小結(jié)。四、幼兒做練習,鞏固加深印象:做一做教師分發(fā)作業(yè)卡,幼兒標出順序號,以表明寶寶在媽媽體內(nèi)的生長變化。五、聽音樂表演寶寶的生長、出生過程:跳一跳最后師生共跳猜拳舞曲結(jié)束。2 / 2
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