中小學(xué)作文素材:《黃繼光》讀后感.doc
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1、黃繼光讀后感我讀了黃繼光之后,心情無(wú)比激動(dòng),久久不能平靜。黃繼光舍身堵槍眼的英雄形象深深地印在我的腦海里。黃繼光 1930年出生于四川省中江縣一個(gè)山村。他自幼家境極為貧寒,六七歲時(shí)父親因受地主欺壓,病恨交加而死。黃繼光從小就給地主扛長(zhǎng)工、割草放牛。1950年抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始后 ,黃繼光成了一名志愿軍戰(zhàn)士。他在朝鮮共參加五次戰(zhàn)役, 由于多次出色完成任務(wù),他兩次被評(píng)為工作模范并榮立三等功。 1952年在著名的 上甘嶺戰(zhàn)役 中,為了部隊(duì)繼續(xù)前進(jìn),完成戰(zhàn)斗任務(wù),他在身體已七處受傷的情況下, 他忍住巨痛將生死置之度外 , 英勇地?fù)湎驍橙说幕鹆c(diǎn),用自己的胸膛堵住正在掃射的敵機(jī)槍射孔,為反擊部隊(duì)掃清了前進(jìn)
2、的道路。讀完 黃繼光, 我的心靈被深深地震撼了 。 黃繼光 犧牲時(shí)年僅22歲 ,一個(gè)普通志愿軍戰(zhàn)士,卻有一種不怕?tīng)奚木?。為了祖國(guó)、為了朝鮮人民,甘愿拋頭顱,灑熱血,這是多么崇高的愛(ài)國(guó)精神和國(guó)際主義精神。象這樣的英雄還有很多,例如:劉胡蘭、董存瑞、邱少云等。今天,我們能夠生活在這和平的、沒(méi)有硝煙的世界里,能夠坐在這明亮的教室里學(xué)習(xí),不都是那些為共產(chǎn)主義奮斗的英雄們用鮮血和生命換來(lái)的嗎?我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好的生活,一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)!Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的,需要學(xué)生不斷的積累知識(shí),提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察,除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外,更應(yīng)該了解外面的世界,細(xì)心的觀察,認(rèn)真的思考,勤快的練習(xí),對(duì)作文水平的提高很有幫助。
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