積累考點五年級上學(xué)期語文一單元模擬試卷 時間：90分鐘 滿分：100分 題號 一 二 三 總分 得分 一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分) 1. 按拼音寫漢字 fǒu zé bǎo lěi biān cè? jī lì chéng dān dào dé ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 多音字組詞 調(diào)tiáo ______ diào______?? 著zháo______ zhe______ 3. 把下列句子補充完整。 1. （1）讀書破萬卷，______。 2. （2）______，白首方悔讀書遲。 3. （3）書猶藥也， ______。 4. （4）讀書有三到，謂______、______、______。 5. （5）一日無書，______。 4. 文學(xué)常識填空 袁牧（1719～1798），______（今）人，______詩人。著有《小倉山房文集》與《隨園詩話》等?！八姟保確_____。 5. 啊，我發(fā)現(xiàn)每個詞中所填的字意思相反！ ______應(yīng)______合 ______龍______脈 頂______立______ 爭______恐______ ______長______短 ______張______望 ______才______用 ______里逃______ 6. 讀詩《所見》，寫出下列詩句的譯文 意欲捕鳴蟬 7. 根據(jù)課文《陶校長的演講》內(nèi)容填空。 健康是______，有了健康的身體，我們才有本錢去______，實現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺______，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。 8. 讀詩《所見》，解釋句中加橫線的詞 意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 9. 在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的詞語寫一句話。 ①根本一壞，______你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，______不會成為對社會有用的人。 ②每個人______講究“公德”， ______講究“私德”。 10. ?細(xì)讀古詩《所見》，了解詩句的意思。?牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。學(xué)習(xí)“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！眴枺耗镣凶唛g聽到了什么,他想做什么？為什么卻“閉口”呢？ 11. 在《房兵曹胡馬》一詩中,詩的前四句寫馬的______,是實寫。詩的后四句轉(zhuǎn)寫馬的______,用虛寫,由詠物轉(zhuǎn)入了抒情。尤其是“______,______”這兩句詩,抒發(fā)了詩人的期望和抱負(fù)。 二、閱讀理解(30分) 12. 閱讀課文《堅定的錫兵》選段，回答 “多可愛的小姑娘??！”他心里想，“可她也只有一條腿。我們倒可以做朋友，我一定會好好保護她的，因為我是—個錫兵?！彼媾逻@位弱不禁[jīn]風(fēng)的小姑娘被風(fēng)吹倒了，被小男孩兒碰倒了，或者被別的玩具撞倒了。他直直地望著她——她一直是用—條腿站著的，絲毫沒有失去平衡。 “多可愛的小姑娘啊！”他心里想，……因為我是—個錫兵。”從這個句子，你讀懂了什么？ 13. 讀課文《楊子榮借題發(fā)揮》，找出課文中描寫楊子榮心理活動的句子。 14. 讀詩《尋隱者不遇》，理解課文，回答問題 詩歌寫郁郁青松、悠悠白云有何作用？全詩抒發(fā)了詩人怎樣的感情？ 三、寫作(30分) 15. 大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅毅剛強……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請選擇一種，寫一篇作文。 要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達真情實感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實的人名和校名。 2 / 2