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1、(完整word版)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試題人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元測試題一、請(qǐng)你填一填。(每空1分，共11分）1. 63是（ ）的9倍，（ )的4倍是128。2. 54里面最多有（ ）個(gè)6，64里面最多有（ ）個(gè)8。3. 從245里連續(xù)減去8，最多能減（ ）幾次.4 一個(gè)數(shù)的6倍是78，這個(gè)數(shù)的8倍是（ )。5。 一個(gè)數(shù)除以9,商是17,余數(shù)最大是（ ）,當(dāng)余數(shù)最大時(shí)，被除數(shù)是（ ）。6. 一個(gè)數(shù)的3倍是300，這個(gè)數(shù)是（ ）7。 0除以6等于( ).8. 7=236,這道算式中，里應(yīng)填（ ）。二、對(duì)錯(cuò)我判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）（10分）1。 08=08 （ ）2。一個(gè)三

2、位數(shù)除以一個(gè)一位數(shù)，商不一定是三位數(shù)。 ( ）3.84107,商的末尾一定有一個(gè)0。 （ )4.0 除以任何數(shù)都得0. ( ）5。在除法算式里，余數(shù)有時(shí)比除數(shù)大。 ( ) 三、快樂ABC。(將正確的答案序號(hào)填在括號(hào)里) （4分)1. 48006,商的末尾有（ )個(gè)0. A.1 B.2 C.32。 下面各數(shù)被2除余數(shù)都為0的一組是（ )。 A。98,45,301 B.39，48，52 C。42，980，663.一位數(shù)除以三位數(shù),商是( ) A。兩位數(shù) B。三位數(shù) C.可能是兩位數(shù)也可能是三位數(shù)4。小紅做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了（ )朵花。 A。9 B.12 C。108四、開心計(jì)

3、算.（40分)1.直接寫得數(shù)。（16分） 684= 8404= 2204= 1803= 4803= 90003= 3500= 18003= 705= 3605= 3600= 45005= 917= 2802= 2009= 0180=2.估算。（4分）718 3234 3596 10323.列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算最后兩小題。（14分） 3063 5175 78364203 2093 67644.脫式計(jì)算。（6分)(390+30)7 234053 65+1755五、在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(4分） （189-9）=20 （549+81)=90 455+=20 2802=500六、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。（31

4、分）1.公園運(yùn)來180盤花,準(zhǔn)備擺在3個(gè)花壇里，平均每個(gè)花壇擺多少盤？(4分）2。三年級(jí)學(xué)生去農(nóng)場勞動(dòng),女生去了156人，男生去了124人，4人分一組,一共可以分多少組？（4分）3。學(xué)校買回6梱書，每梱40本，把這些平均分給8個(gè)班,每個(gè)班可分圖書多少本？（4分）4.小軍讀一本故事書,已經(jīng)讀了84頁.剩下的頁數(shù)是已經(jīng)讀了的兩倍，如果要把剩下的頁數(shù)在8天內(nèi)讀完，平均每天讀多少頁？（4分)5.猴媽媽買回23個(gè)桃,盡量的平均分給4只小猴，每只小猴得幾個(gè)桃？剩下的留給自己吃，猴媽媽吃了幾個(gè)桃？（5分）6。一年有365天，一個(gè)星期有7天,一年有多少個(gè)星期？還剩幾天？(5分）7.希望小學(xué)三年級(jí)共有49人,平

5、均分成8組,每組多少人？還剩下幾人？但具體落到實(shí)處應(yīng)該是一種尊重，一種接人待物的方式方法。和文化知識(shí)有關(guān)，但不是必然,主要來自家庭的影響和后天的修為。赫本被譽(yù)為女神，不僅僅因其貌美，貌美的很多，并不能被全世界的人記??；也不是因?yàn)閷W(xué)歷，比她學(xué)歷高的比比皆是.但她用她的一生詮釋了修養(yǎng)這個(gè)概念，她在遺言里這樣說“若要優(yōu)美的嘴唇,就要講親切的話。手不僅能解決自身問題還能幫助別人;腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。我們身上每個(gè)零件都有用處，那些喜歡到處釋放物質(zhì)垃圾和精神垃圾的人都是不健全的?？催^很多父母抱怨自己的孩子不如旁人，那就看看自己是不是樣樣都行，孩子其實(shí)就是站在你面前的鏡子。在發(fā)成績單時(shí)，在

6、開家長會(huì)時(shí)，你惱怒了,你大打出手了,這恰恰暴露你精神世界的粗鄙.我倒是很感動(dòng)一句話”不需要你養(yǎng)老，只感謝讓我參與你的成長?！叭粢蓯鄣难劬?就要看到別人的好處;若要苗條的身材，就要把你的食物分享給饑餓的人。若要美麗的秀發(fā)，在于每天有孩子的手指穿過它；若要優(yōu)雅的姿態(tài),走路時(shí)要記住行人不只你一個(gè)。人之所以為人,是必須充滿精力，自我悔改，自我反省，自我成長；并非向人抱怨；當(dāng)你需要幫助的時(shí)候，你可以求助于自己的雙手；在年老之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的雙手能解決很多難題，一只手用來幫助自己，另一只用來幫助別人。這就是對(duì)修養(yǎng)最好的解讀，也是做人的最高境界，更是心靈之美與外在之美完美的結(jié)合。并且修養(yǎng)之美無處不在滲透影響著你的外在之美。如果大家都能做到，那么我們都是天使.她告訴我們手是用來勞動(dòng)而不是索取的，腦是用來懺悔而不是偏執(zhí)的。手不僅能解決自身問題還能幫助別人；腦不僅能原諒別人還可以讓自身不斷進(jìn)步。