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1、童年記事窗前，只是草草地在寫對童年的感概，窗外，一群淘氣的頑童追逐跑跳。寫著寫著，頓時沒了靈感，桌子上零七八碎的紙片，架子上亂七八糟卻又擺在一排的書讓人縱然心煩?！靶∪唤?？寫完作業(yè)了沒有？陪大家一起玩吧！”鄰家的妹妹也過來玩耍了，我只莞爾一笑。“難道小然姐的作業(yè)并沒有寫完嗎，喔，上學(xué)可真不好，天天寫作業(yè)啦！”旁邊的小弟弟附和道。孩子們趴在窗前，幾個小腦袋沾滿了可愛。雪亮，又對未來憧憬的雙眸又是那么的讓人癡迷思考著，還是出去玩一會吧，至少能找出一些靈感，對童年的靈感！我倔強地挑選理由。合上筆記，走出院門，挽著孩子們的手向前走，去外面游戲?！靶∪唤?，看雪球！”我一個不小心被一個孩童用雪球打到了?！?/p>

2、喔，看看到底是誰厲害??！看雪球！”我捧了一把雪，握成球狀，向一個奔跑的孩子打了過去，偷偷溜到黃土山坡上，埋伏著，哈哈，打到了！躺在黃土山坡上，喔，原來童年這么美麗。雁過也，天空的樣子讓人心曠神怡，美，勝過于心情夜晚，是歸家的時候了，沒想到時光的老人如此倔強，才什么時候啊，這么快就天黑了回家，回到自己用沒有靈感的房間里，縱然把房間收拾得干凈了。窗前，禁不住提筆。“回首望童年，舊，而美麗也，感概也不過如此，可是如果我回頭望望，童年，你還會離我遙遠嗎”窗外，都是孩童們戀戀不舍的，愉快的背影回首，望童年Tips:作文是學(xué)生綜合運用知識能力的一個體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達到的，需要學(xué)生不斷的積累知識，提高閱讀效率。離不開平時對身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識外，更應(yīng)該了解外面的世界，細心的觀察，認真的思考，勤快的練習(xí)，對作文水平的提高很有幫助。