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1、四季的變化大家一定都很喜歡四季吧！今天，我就給你講春夏秋冬的變化。春春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。她把萬(wàn)物從沉睡中喚醒，百花競(jìng)相爭(zhēng)艷，樹(shù)兒們都抽出了新芽，大地一片生機(jī)盎然。人們一般都喜歡這個(gè)季節(jié)。夏夏天大哥把太陽(yáng)公公給請(qǐng)來(lái)了。這下可不得了了，屋子里像個(gè)大蒸籠，不開(kāi)空調(diào)是不行的。外面的樹(shù)也被曬得無(wú)精打采，小草們耷拉著腦袋，狗也熱得吐出了舌頭，可我們小朋友喜歡，因?yàn)槭裁?？喜歡吃棒冰唄！夏天，買(mǎi)棒冰的人可賺了一筆錢(qián)！不過(guò)，夏天總的來(lái)說(shuō)，真的很熱哦！秋終于熬到這個(gè)季節(jié)了。秋姑娘又會(huì)帶什么來(lái)呢？原來(lái)，她帶來(lái)了秋風(fēng)妹妹。秋風(fēng)一吹，把夏天的炎熱全扇跑了，迎來(lái)的是一派豐收的景象。瞧，田野里一片金色的海洋，人們

2、都在忙著收割。果農(nóng)可就更高興啦，蘋(píng)果、柿子、橘子、梨裝了一筐又一筐，到市場(chǎng)上去一定賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。冬冬哥哥帶著雪妹妹、北風(fēng)弟弟一起來(lái)到了人間。雪妹妹把雪白的棉絮拋向人間，給莊稼蓋上厚厚的被子，以防頑皮的北風(fēng)弟弟對(duì)它們?cè)斐蓚?。北風(fēng)弟弟太太頑皮了，把寒冷的風(fēng)吹向人間。不過(guò)，臘梅花可不怕冷，依然傲立枝頭，給冬天帶來(lái)了一點(diǎn)生機(jī)。大家聽(tīng)了我的介紹，你們是不是更喜歡四季了？名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫(xiě)春、夏、秋、冬、四季的寫(xiě)景作文，結(jié)構(gòu)緊湊，條理清晰。清新歡快的語(yǔ)言將我們帶入了不同季節(jié)不同感官的環(huán)境，充分地體現(xiàn)出了小作者對(duì)四季的喜愛(ài)之情。使用動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)及外貌描寫(xiě)，使得各季節(jié)的特色充分展現(xiàn)。Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。