快樂(lè)過(guò)端午節(jié)作文 端午節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。 端午節(jié)的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，我看到有一個(gè)節(jié)目是賽龍舟。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你明白賽龍舟、吃粽子的來(lái)歷嗎?”我說(shuō)：“明白呀!相傳龍舟競(jìng)賽是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛(ài)國(guó)大詩(shī)人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚(yú)、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體?！眿寢屄?tīng)了高興地說(shuō)：“我兒子懂得真多。”奶奶見(jiàn)我們談得這么開(kāi)心，湊上來(lái)說(shuō)：“你們明白嗎?端午又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一齊。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花?！薄斑@倒是蠻好玩的?！蔽液蛬寢屢积R說(shuō)道。 吃過(guò)晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念著端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋?！蹦钪钪?，爸爸、媽媽也加入其中了。 啊!端午節(jié)的學(xué)問(wèn)可真多。 Tips:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)能力的一個(gè)體現(xiàn)。寫作的提高不是一朝一夕就能達(dá)到的，需要學(xué)生不斷的積累知識(shí)，提高閱讀效率。離不開(kāi)平時(shí)對(duì)身邊事物的觀察，除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)外，更應(yīng)該了解外面的世界，細(xì)心的觀察，認(rèn)真的思考，勤快的練習(xí)，對(duì)作文水平的提高很有幫助。