【幼兒園精品教案】中班下學(xué)期美術(shù)教案《美麗的花手帕》 　　活動目標： 　　1、掌握手工扎染、折紙、點顏色等技巧，初步了解色彩搭配的規(guī)則。 　　2、培養(yǎng)對民間藝術(shù)的興趣和愛好。 　　3、養(yǎng)成良好的作業(yè)行為和衛(wèi)生習(xí)慣。 　　活動準備： 　　1、故事《講衛(wèi)生的小貓咪》。 　　2、8開、16開宣紙每人4～6張、調(diào)好的各色中國畫顏料、舊報紙、扎染PPT、圍兜及袖套每人一套。 　　3、課前給幼兒觀賞貴州苗族的各種蠟染制品。 　　活動過程： 　　一、導(dǎo)入活動 　　聽故事《講衛(wèi)生的小貓咪》，小貓咪感冒了，又流鼻涕又打噴嚏，小貓咪講衛(wèi)生，趕緊到商店買來花手帕。 　　提問：花手帕有什么作用? 　　分析：這不只是一個美術(shù)活動，也是一個培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和品質(zhì)的好機會。 　　二、播放扎染PPT，欣賞并討論 　　引導(dǎo)幼兒說出商店里的花手帕都有哪些圖案和顏色。(圖案有圓形、長條型、蝴蝶型、波浪形……學(xué)會說五顏六色。) 　　分析：孩子們在欣賞的過程中，培養(yǎng)了審美感，多變的圖案和艷麗的色彩引發(fā)了如何制作這樣美麗花手帕的興趣。 　　三、指導(dǎo)幼兒制作扎染作品 　　1、戴好圍兜和袖套，防止顏料弄臟衣服。 　　2、將白色的宣紙進行多層折疊，注意對角和對邊。 　　3、將折好的宣紙不同的部分，放入裝有顏料的小碗里點顏色。 　　4、將點好顏色的宣紙放在報紙上打開晾干。 　　5、提問：在給"小手帕"染色的時候我們要注意什么呢? 　　分析：幼兒要掌握折紙和點顏色這兩個主要步驟，因點顏色是新技巧，所以是這個活動的一個難點，首先要把顏色按照從淺到深的順序進行排列，引導(dǎo)幼兒有秩序的選擇；其次要把握一邊折一邊點顏色的技巧，并通過實踐慢慢掌握顏色的用量。最后要注意因打濕的宣紙打開難度很大，所以這個步驟必須由老師來完成，以免損壞作品。 　　四、幼兒自主探索如何做出漂亮的"花手帕" 　　1、通過反復(fù)的實際操作能夠知道，不同的折紙方法會產(chǎn)生不同的圖案，并能初步找到其中的規(guī)律，如對折后從折點再折成三角形染色會形成中心擴散的圓形圖案等。 　　2、通過反復(fù)的實際操作能意識到深色和淺色的搭配會更好看，從開始的自由選擇顏色，到逐漸掌握深淺色的搭配。 　　3、過少的染色會使宣紙原本白色的地方過多，沒有那么好看，顏色過于混合也會降低作品的質(zhì)量，而且過多的顏色帶來的水分還會使得作品在打開的時候容易破損。 2 / 2