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    翼教版一年級語文上冊期中同步水平測試.doc

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    翼教版 一年級 語文 上冊 期中 同步 水平 測試
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    翼教版一年級語文上冊期中同步水平測試 (時(shí)間:90分鐘) 班級:__________ 姓名:__________分?jǐn)?shù):__________ 一、填空題。(共40分) 1. 照樣子,按要求組新字。 2. 照樣子,給下列各字加上偏旁變成新字。 馬??螞 ??______、______ 青??______、______、______ 包??______、______、______ 巴??______、______、______ 3. 找出三拼音節(jié)的字。 笑?? 著?? 金?? 貝?? 掛?? 活?? 娃?? 向?? 藍(lán) ______ 4. 加上合適的標(biāo)點(diǎn)。 ①小鳥飛得真低呀______ ②你寫作業(yè)了嗎______ ③爸爸看到我來了______高興地笑了______ 5. 看拼音,規(guī)范地寫詞語。 shēng yīn jīn sè shí jiān yīn wèi shù yè ______ ______ ______ ______ ______ 6. 比一比,再組詞。 午______左______ ?刀______ ????人______ 牛______右______ ?力______ ????入______ 7. 看拼音寫字詞 xuě ?huā jīn ?qiū huān ?xiào jū? zhù ______ ______ ______ ______ fēi???______機(jī)??______常 xìng???______名?? 高_(dá)_____ xiāng??故______?______同 8. 在橫線上寫出相應(yīng)的大寫字母。 b______ q______ h______d______ f______ n______ g______ r______ 9. 按課文填空。 ______眠_(dá)_____覺曉,處處聞啼______。 夜______,______落知______?!洞簳浴? 10. 認(rèn)一認(rèn),連一連。 二、綜合題。(共40分) 1. 讀一讀,寫一寫。 ??? 張大嘴巴a a a______ ??? 嘴巴小圓o o o______ ??? 嘴巴扁扁e e e______ 2. 我能寫好 3. 分別描出下列生字的第三筆。 4. 認(rèn)一認(rèn)筆畫,再在例字中描出這個(gè)筆畫。 捺(乀) 例: 5. 描一描,寫一寫 一 四 下 6. 看拼音寫詞語 7. 按要求寫一寫。 作 法 都 別 ______ ______ ______ ______ 8. 寫出帶有下列部首的字。 9. 描一描,寫一寫 天 你 10. 我能寫一手漂亮的鉛筆字。 三、閱讀理解。(共20分) 1. 開心閱讀。 我在藍(lán)天飛翔 ??? 一天,我望著藍(lán)天,看見天空里有許多有趣的東西。此時(shí),我多么希望自己也能在藍(lán)天里遨游一番啊! ??? 于是,我編了一個(gè)大竹籃,再在籃子上邊掛上兩個(gè)很大的氫氣球,我爬進(jìn)籃子里,氫氣球便帶著籃子緩緩升空。 ??? 呀,下邊的景色真美!碧綠的草地上,有許許多多的牛羊在悠閑地吃草;小朋友們也在草地上盡情地玩耍,玩累了就趴在草地上休息。草地旁的高速公路上,汽車來來往往,公路邊,綠樹成蔭。氣球越升越高,視野越來越廣。不一會(huì)兒,那碧綠的草地縮成了一小塊,牛羊小得像螞蟻一樣,公路像一條筆直的帶子。一輛輛汽車像一只只大甲蟲,在帶子上爬來爬去。 ??? 慢慢地,我已經(jīng)來到了外層空間,透過淡藍(lán)色的地球大氣層,唯一能看見的人造建筑物就只有萬里長城了。突然,我看見一個(gè)明亮的天體,那就是太陽。 ??? 我又看到一個(gè)外形像胡蘿卜,有兩個(gè)翅膀,不斷噴著火的怪物在圍繞著太陽轉(zhuǎn),仔細(xì)一看,我才發(fā)現(xiàn)它是一艘宇宙飛船。 ??? 瞧____宇宙飛船還在和太陽說悄悄話呢____只聽太陽公公說____宇宙飛船____你從我的第三顆行星上飛到我這里來干什么____宇宙飛船說____我的任務(wù)是探測您的大氣表層成分____ ??? 沒等字宙飛船說完,我便往下墜去。不成啊!如果這么墜下去,就會(huì)摔得粉身碎骨的。 ??? 我急中生智,脫下外衣,做成個(gè)降落傘,“呼”的一下跳了下去,這時(shí)離地面僅有10米,我慢悠悠地飄回地面…… (1)給文章第6自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 (2)寫出下列詞語的近義詞。 緩緩——______?? 突然——______ (3)聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。 ①遨游:______。 ②急中生智:______。 (4)找出文中的一個(gè)擬人句,用波浪線標(biāo)出來。 2. 讀一讀,完成題目。 架橋 ??? 森林里有一條小河,河上沒有橋,過河很不方便。小猴和小熊都想在河上架橋。 ??? 每天,小猴跑來跑去,到處說他的架橋計(jì)劃,大家都知道小猴就要架橋了。小熊沒有多說,努力地做著架橋準(zhǔn)備。 ??? 一天,大家看見河上架起了一座橋,都說小猴的行動(dòng)真快啊!后來一打聽,哦,弄錯(cuò)了,原來橋是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因?yàn)樗臉蚣茉谧焐?,而小熊的橋架在河上? (1)小猴和小熊的共同愿望是______。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,小猴到處說______,小熊在______。 (2)橋是________架成的。( ???) (3)這個(gè)故事告訴我們什么道理?( ???) 5 / 5
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